中华书局中小学教科书出版研究（1912

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中华书局中小学教科书出版研究（1912-1937）

     论文目录

中文摘要第1-7页

Abstract第7-12页

1 绪论第12-21页

   ·研究缘起第12-13页

   ·研究现状与文献综述第13-18页

     ·关于中华书局的研究第13-15页

     ·关于近现代出版史的研究第15-17页

     ·关于近现代教育史的研究第17-18页

   ·研究思路、方法和创新第18-21页

     ·本文框架第18-20页

     ·研究方法和创新点第20-21页

2 清末教科书出版市场的出现与形成第21-32页

   ·中小学教科书编写活动的兴起第21-26页

     ·传教士的教科书出版活动第21-23页

     ·清末国人自编教科书的兴起第23-26页

   ·近代教科书出版市场的形成第26-32页

     ·益智书会教科书出版的市场意识第26-27页

     ·国人自编教科书出版市场意识的形成第27-29页

     ·“最新教科书”对教科书编写体例的贡献第29-32页

3 中华书局教科书出版的动因第32-36页

   ·辛亥革命赋予的出版商机第32-33页

   ·陆费逵等人创办中华书局的动因考察第33-36页

4 中华书局中小学教科书出版情况第36-65页

   ·民国初期中华书局教科书出版情况第36-47页

     ·民国初期新教育制度的发展情况第36-38页

     ·中华书局教科书出版概况第38-42页

     ·民国初期中华书局教科书内容特色分析第42-47页

   ·新学制时期中华书局教科书出版情况第47-57页

     ·新文化运动后的教育改革与“壬戌学制”的形成第47-49页

     ·新学制时期中华书局教科书出版概况第49-51页

     ·新学制时期中华书局教科书内容特色分析第51-57页

   ·课程标准时期中华书局教科书出版情况第57-65页

     ·南京国民政府的教育改革措施第57页

     ·课程标准时期中华书局教科书出版概况第57-58页

     ·课程标准时期中华书局教科书内容特色分析第58-65页

5 中华书局教科书出版的经营特色分析第65-85页

   ·服务新式教育的出版理念，是教科书出版的质量先导第65-68页

   ·与时俱进，注意教科书内容资源的改良第68-74页

     ·教科书的编撰力求吸纳先进的社会文化、教育思潮第68-70页

     ·多层次的编辑队伍培养策略，保证教科书内容的质量第70-73页

     ·主动征求社会反馈意见，，以提升教科书内容第73-74页

   ·多元的营销手段，注重市场资源的开辟第74-80页

     ·借助价格战，开展多种教科书推广方式第74-76页

     ·有效地利用多种媒介，积极宣传教科书第76-78页

     ·实业与公益并举，塑造良好的社会形象第78-80页

   ·注重发行网点的建设与管理第80-85页

     ·广设分店，有利于拓宽教科书发行渠道第80-81页

     ·制订完善的规章制度，完善对分局的管理第81-83页

     ·谨慎选拔发行人才，确保教科书发行工作的顺利开展第83-85页

6 中华书局教科书出版的社会贡献第85-91页

   ·多方位倡导语言文字改良，推动国语运动的发展第85-87页

   ·将竞争机制引入教科书市场，推动近现代出版业的发展第87-88页

   ·锐意扶助教育，推动近现代教育业的发展第88-91页

7 结语第91-95页

参考文献第95-100页

致谢第100-102页

论文编号BS71772，这篇论文共102页
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