中小学教科书著作权现状分析与管理
本文选题:教科书 + 著作权 ; 参考:《科技与出版》2015年09期
【摘要】:教科书是教科书出版单位核心内容资源,教科书的著作权是教科书出版单位的核心知识产权。著作权的人身权给教科书出版单位带来品牌影响,教科书的财产权给出版单位带来经济利益。因此,了解、分析、规划、管理和运营著作权,对于教科书出版单位而言,其重要性非同一般。本文从中小学教科书著作权现状分析、中小学教科书著作权价值及其实现、中小学教科书著作权管理与运营三个方面进行论述,以期对教科书出版单位的著作权管理工作有些许参考价值。
[Abstract]:Textbook is the core content resource of textbook publishing unit, and textbook copyright is the core intellectual property of textbook publishing unit. The personal right of copyright brings brand influence to textbook publishing unit, and the property right of textbook brings economic benefit to publishing unit. Therefore, understanding, analyzing, planning, managing and operating copyright is of great importance to textbook publishers. This paper discusses the current situation of textbook copyright in primary and secondary schools, the value and realization of textbook copyright in primary and secondary schools, and the management and operation of copyright in primary and secondary school textbooks. With a view to textbook publishing units of copyright management has some reference value.
【作者单位】: 人民教育出版社;
【分类号】:G239.2;D923.41
【相似文献】
相关期刊论文 前5条
1 张路雄;;推进中小学教科书重复使用利国利民[J];红旗文稿;2005年17期
2 吴亚明;;台湾中小学教科书到底怎么啦?[J];两岸关系;2007年10期
3 钟筱学;;新修订的《义务教育法》要求依法加强中小学教科书建设[J];中小学教材教学;2006年07期
4 舒圣祥;“地大物博”一直在“教育”我们什么?[J];人民论坛;2005年09期
5 ;[J];;年期
相关会议论文 前1条
1 惠凌峰;;浅析中小学教科书中非文字符号的认知特性[A];中国编辑研究(2009)[C];2010年
相关重要报纸文章 前10条
1 记者 左志红;今秋三成中小学教科书将变“绿”[N];中国新闻出版报;2012年
2 记者 左志红;中小学教科书今秋将接受“绿色体检”[N];中国新闻出版报;2012年
3 本报记者 左志红;探访中小学教科书环保质检过程[N];中国新闻出版报;2013年
4 人民教育出版社编辑 吴海涛;我国中小学教科书建设的历史转折[N];中国教育报;2014年
5 柳青;福建农村中小学教科书循环使用[N];中国财经报;2008年
6 段涵敏;秋季中小学教科书目录出台[N];湖南日报;2008年
7 通讯员 田兆玉;通州区中小学教科书循环使用[N];北京日报;2008年
8 记者 左志红;江西严格实施 教科书印制新标准[N];中国新闻出版报;2010年
9 刘奕湛;中国百年中小学教科书陈列馆开馆[N];中国文物报;2011年
10 谢蛟蛟邋本报记者 何小龙;中小学教科书:推行循环使用[N];江淮时报;2008年
相关博士学位论文 前4条
1 王昌善;我国近代中小学教科书编审制度研究[D];湖南师范大学;2011年
2 侯晓明;我国现行中小学教科书制度研究[D];武汉大学;2011年
3 任丹凤;中小学教科书编制设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2003年
4 方成智;艰难的规整[D];湖南师范大学;2010年
相关硕士学位论文 前10条
1 张斯妮;建国初期我国中小学教科书统一之路探析[D];湖南师范大学;2010年
2 王春方;伪满洲国中小学教科书编审制度研究[D];重庆师范大学;2011年
3 党晓梅;中美中小学教科书制度的比较研究[D];重庆师范大学;2011年
4 陈静;中小学教科书选用制度研究[D];西南大学;2006年
5 王郢;我国中小学教科书评价初探[D];东北师范大学;2006年
6 李虹霞;中小学教科书审定制度的研究[D];湖南师范大学;2008年
7 陈蕾;我国中小学教科书选用的困境与对策[D];湖南师范大学;2013年
8 崔俊峰;中小学教科书设计研究[D];北京服装学院;2010年
9 司淼;我国中小学教科书审定制度研究[D];沈阳师范大学;2011年
10 李卉君;美国现行中小学教科书制度探究[D];湖南师范大学;2011年
,本文编号:1953712
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/chubanfaxing/1953712.html