基于情感的儿童绘本设计策略研究

发布时间：2018-07-26 13:34

【摘要】：本文通过对浙江省三所具有代表性的不同城市的幼儿园开展关于儿童绘本使用情况的问卷调查,分析了我国绘本的现状;通过收集目前当当网上畅销的面向3岁—6岁儿童的情感类绘本,重点分析了销售排行中前20本绘本的版式编排、开本选择、色彩、字体以及交互性等方面的设计,并结合儿童教育学和儿童认知心理的理论,总结出基于情感的儿童绘本的设计方法。
[Abstract]:This paper analyzes the current situation of picture books in China through a questionnaire survey on the use of picture books in three representative kindergartens in different cities of Zhejiang Province. By collecting the popular emotional picture books for children aged 3 to 6 on Dangdang, this paper analyzes the layout arrangement, open book selection, color, font and interactivity of the top 20 picture books in the sales list. Combined with the theory of children's pedagogy and children's cognitive psychology, the design method of children's picture book based on emotion is summarized.
【作者单位】： 杭州职业技术学院;
【基金】：2014年浙江省教育厅科研项目“基于情感的儿童绘本设计研究”,项目编号:Y201431121
【分类号】：G237.9

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2146174