中美数学教材比较分析

发布时间：2018-11-14 13:14

【摘要】：教材在高校教学中具有十分重要的地位,是帮助学生学习知识、获取发展的有利介质。数学教材是数学思想、数学知识、数学方法传播的重要载体。本文通过比较我国高校教材与美国高校教材的差异性,挖掘各自的优缺点,从而为我国数学教材出版及改革提供依据及借鉴。
[Abstract]:Teaching materials play an important role in the teaching of colleges and universities. Mathematics textbook is an important carrier of mathematical thought, knowledge and method. By comparing the differences between Chinese college textbooks and American ones, this paper explores their advantages and disadvantages, and provides the basis and reference for the publication and reform of mathematics textbooks in China.
【作者单位】： 重庆工程学院;
【分类号】：O1-4;G237.9

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本文编号：2331252