《西部皮革》杂志社学习型组织的构建

发布时间：2019-07-26 06:23

【摘要】：在知识经济时代,随着科学技术的飞速发展,知识更新日新月异。对于任何经济实体来说,要想在剧烈变化的市场环境中生存下来并发展壮大,必须及时进行变革与创新,不断更新知识结构,创新学习机制,捕获新知识,掌握新技能。学习型组织正是顺应现代市场经济发展的需要而产生并发展起来的,它强调从提高员工个人素质入手,通过组织学习和持续创新不断实现自我超越,最终达到提高企业整体竞争力的目的。 本文以《西部皮革》为研究对象,在对国内外学习型组织理论与实践充分调研基础上,采用SWOT分析方法,剖析《西部皮革》发展的优势和劣势,判断杂志发展所面临的外部机遇和威胁,提出杂志社构建学习型组织的可行性和现实意义。 在对《西部皮革》杂志社构建学习型组织必要性分析基础上,深入探究构建学习型组织的指导思想、工作目标、工作原则,为构建学习型组织提供正确的思维导向。提出了以共同愿景为导向、信息系统为支撑、企业文化建设为重点、员工和领导相互促进,并基于优化的组织结构的学习型组织模型。 针对《西部皮革》的自身特点和发展现状,提出有针对性和实际可操作性的包括学习型组织构建的路径选择,实施步骤以及配套方案,并指出构建学习型组织过程中可能遇到的障碍及解决办法。这将为同类型科技期刊的发展提供思路和借鉴。
【图文】：

使其得到很好的保留、运用、共享以及深化以丰富。知识库与组织学习的 5 个阶段都存在双向相互作用构建学习型组织实践的研究由国内构建学习型组织的实践可以看出，学习型组织的建学习型组织向各类组织展开，典型的有如下几类：社区。钟岚雨(2004) 探讨了我国社区教育文化的概念、功并由此提出在我国学习型社区创建过程中教育文化的发展004)认为社区教育应该为社区成员提供便捷、灵活的教育培员的技术素质并服务于经济建设[19]。张蓓(2004)认为培育学进行资源整合，并为社区居民的多种教育需求提供服务[20]家庭。徐丽敏(2004)认为开展学习型家庭建设有利于摈弃。徐锦俊（2005）认为在教育孩子的问题上，学习型家庭在认识一致并具有共同目标基础上，，共同促进学习型家庭，学习型家庭的成功创建将十分有益于和谐社会的构建[23]图 2-1 组织学习全过程模型
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G239.22

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

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2 赵麟斌;构建学习型政府与全面建设小康社会关系探析[J];闽江学院学报;2004年06期

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4 徐丽敏;建立学习型家庭的必要性[J];黑龙江教育学院学报;2004年02期

5 钟岚雨;社区教育文化若干问题初探——学习型社区中社区教育文化的发展[J];继续教育研究;2004年01期

6 张蓓;培育学习型社区基本途径探析[J];当代教育论坛;2004年04期

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本文编号：2519389