我国增强现实类儿童科普读物的出版策略

发布时间：2019-10-09 06:08

【摘要】：本文探讨了我国增强现实类儿童科普读物的兴起,梳理了增强现实类儿童科普读物出版现状及其存在的问题与不足,并据此给出了其未来发展策略的建议。
【作者单位】： 湖南大学出版社;湖南大学新闻传播与影视艺术学院;
【基金】：湖南省软科学研究计划项目“数字出版产业环境优化与拓展模式研究”(编号2010ZK3017)
【分类号】：G239.2

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1 朱峗;张燕翔;;增强现实电子出版物体验营销的效果研究——以《增强现实虚拟互动科普读物》为例[J];科技与出版;2014年07期

2 ;[J];;年期

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本文编号：2546639