融媒体时代学术期刊作者与编者的角色融合

发布时间：2021-01-28 20:35

　　人类社会已经进入了以信息技术的广泛深度应用为特征的融媒体时代。在融媒体时代,学术期刊作者与编者的各自角色定位与相互作用关系,在社会文化变迁和科学技术创新的背景下,在不断演变。学术期刊作者与编者的角色,在学术论文的课题研究、论文写作、编辑校对、出版传播四个环节,实现了开始融合、加深融合、深度融合、高度融合的发展过程。学术期刊作者与编者的角色融合,未来将呈现出更加多彩的态势,值得学术共同体持续关注。 

【文章来源】：传媒论坛. 2020,3(23)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、前言
二、课题研究环节作者与编者的角色融合
    （一）作者在课题研究环节的角色
    （二）编者在课题研究环节的角色
三、论文写作环节作者与编者的角色融合
    （一）作者在论文写作环节的角色
    （二）编者在论文写作环节的角色
四、编辑校对环节编者与作者的角色融合
    （一）作者在编辑校对环节的角色
    （二）编者在编辑校对环节的角色
五、出版传播环节编者与作者的角色融合
    （一）作者在出版传播环节的角色
    （二）编者在出版传播环节的角色
六、总结与展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]欧美学术期刊的诞生、发展及其启示[J]. 刘永红.  河南大学学报(社会科学版). 2020(01)
[2]基于心理契约的编者与作者关系优化[J]. 王景周.  编辑学报. 2019(01)
[3]大数据背景下编辑角色的转型与重构[J]. 周芳.  池州学院学报. 2018(06)
[4]学术编辑在学术期刊发展中的角色定位与作用[J]. 周蕾.  新闻世界. 2018(04)
[5]时代命题的准确定位与学术刊物的生命力——从编者、作者和读者的三重视角看《教学与研究》[J]. 高程.  教学与研究. 2013(02)



本文编号：3005651