5G背景下面向知识短视频的出版价值链分析
发布时间:2021-02-12 04:19
5G时代的到来提升并丰富了内容传播的表现形式与观感体验,以短视频、直播等为代表的新型传播手段,给包括出版业在内的诸多产业业务逻辑带来颠覆性重构,出版业与短视频融合发展成为大势所趋。在此背景下,探索构建面向知识短视频的出版价值链具有重要的现实意义。文章基于"数字互动服务2-3-6"模型,从内容创造、包装、消费、平台聚合、分发服务、生态环境建设等方面,建构面向知识短视频的出版价值链,并对短视频与出版业融合发展方向进行展望。
【文章来源】:出版广角. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
“数字互动服务2-3-6”模型
舒律特和肖提出的“数字互动服务2-3-6”模型为我们研究面向短视频的出版价值链提供了理论基础与模型基础。根据短视频与出版业特征,我们将“数字互动服务2-3-6”模型进行适当修正,从内容增值与平台增值两方面构建面向知识短视频的出版价值链。如图2所示。不同于传统出版价值链中出版机构承担绝大部分内容价值增值任务,面向短视频的价值链是由多方共同主导。在知识短视频过程中,内容创作者依据自身所掌握的或转载的知识内容进行视频化阐述和制作剪辑,然后向短视频平台投稿,经平台审核后公开发表,借助不同类型的推荐机制将知识内容推送给用户。用户观看知识内容后对知识内容产生采纳或拒绝等不同行为,进而产生模仿与创新,从而形成知识与价值的再生产与再创造。原始内容创造者的知识内容与思想价值是短视频出版价值链中的主体价值,其余环节是辅助性增值价值。需要注意的是,此模型表示的是价值增值阶段,即每经过一个阶段价值便得到一次增值。但在实际生产过程中,价值在各节点间并不是线性增值而是形成点对点的价值增值网。
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体时代短视频营销模式的反思和重构——以抖音短视频平台为例[J]. 高燕. 出版广角. 2019(08)
[2]移动出版价值链研究的现状与学术构想[J]. 王鹏涛,李梦连. 浙江传媒学院学报. 2018(05)
本文编号:3030249
【文章来源】:出版广角. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
“数字互动服务2-3-6”模型
舒律特和肖提出的“数字互动服务2-3-6”模型为我们研究面向短视频的出版价值链提供了理论基础与模型基础。根据短视频与出版业特征,我们将“数字互动服务2-3-6”模型进行适当修正,从内容增值与平台增值两方面构建面向知识短视频的出版价值链。如图2所示。不同于传统出版价值链中出版机构承担绝大部分内容价值增值任务,面向短视频的价值链是由多方共同主导。在知识短视频过程中,内容创作者依据自身所掌握的或转载的知识内容进行视频化阐述和制作剪辑,然后向短视频平台投稿,经平台审核后公开发表,借助不同类型的推荐机制将知识内容推送给用户。用户观看知识内容后对知识内容产生采纳或拒绝等不同行为,进而产生模仿与创新,从而形成知识与价值的再生产与再创造。原始内容创造者的知识内容与思想价值是短视频出版价值链中的主体价值,其余环节是辅助性增值价值。需要注意的是,此模型表示的是价值增值阶段,即每经过一个阶段价值便得到一次增值。但在实际生产过程中,价值在各节点间并不是线性增值而是形成点对点的价值增值网。
【参考文献】:
期刊论文
[1]新媒体时代短视频营销模式的反思和重构——以抖音短视频平台为例[J]. 高燕. 出版广角. 2019(08)
[2]移动出版价值链研究的现状与学术构想[J]. 王鹏涛,李梦连. 浙江传媒学院学报. 2018(05)
本文编号:3030249
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/chubanfaxing/3030249.html