《湖北农业科学》2010—2019年研究生作者群分析

发布时间：2021-04-10 06:02

　　统计了《湖北农业科学》杂志2010—2019年在读研究生作者的发文情况,包括在读研究生的发文量、发文基金论文数、作者年龄、作者分布单位等,分析了研究生作者群的投稿特点,并提出了建立研究生作者群与科技期刊双赢的举措。 

【文章来源】：湖北科技学院学报. 2020,40(06)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、《湖北农业科学》2010—2019年在读研究生发文情况
    1．在读研究生发文数量
    2．在读研究生发文的基金论文比
    3．在读研究生的作者年龄结构
    4．在读研究生发文地域概况
二、在读研究生来稿特点分析
    1．来稿数量大，时间集中
    2．内容新颖，专业性较强，学术价值较高
    3．对时效性要求高
    4．写作方面有所欠缺，学术态度不够端正
三、建立研究生作者群与科技期刊双赢的举措
    1．培养研究生严谨的科学态度
    2．对待研究生需要要耐心和关怀，返修和退稿讲究艺术
    3．缩短审稿时间，提高时效性
    4．适当提高稿费降低版面费，同时做好服务工作
    5．科技期刊编辑要提高自身的综合素质


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校科技期刊与研究生作者群的协同发展[J]. 肖展春.  黄冈师范学院学报. 2019(06)
[2]研究生作者与学报编辑的良性关系解析[J]. 秦中悦.  编辑学报. 2016(04)
[3]科技期刊研究生作者群的特点及其培育措施[J]. 贾晖,周汉香,李朝前.  江汉大学学报(自然科学版). 2012(04)
[4]建立研究生作者群与科技期刊双赢关系的举措[J]. 刘玉姝,王东方.  编辑学报. 2011(06)
[5]学术期刊编辑应重视研究生作者群的培养[J]. 王慧瑾,邓德灵.  编辑之友. 2010(10)
[6]高校学报应重视培养研究生作者群[J]. 李晶.  新疆教育学院学报. 2007(01)
[7]高校自然科学学报的功能及实现措施建议[J]. 陈浩元,郑进保,李兴昌,颜帅,赵大良.  编辑学报. 2006(05)
[8]从研究生投稿看学术期刊作者群建设[J]. 张洁,吴晓利.  科技与出版. 2005(05)
[9]重视研究生稿源,加强对研究生作者群的培养[J]. 黄家瑜.  闽江学院学报. 2005(04)
[10]论高校学报对在校研究生作者群的培养[J]. 杨继成.  编辑学报. 2005(01)



本文编号：3129102