论教材出版的融合发展

发布时间：2021-05-25 20:39

　　随着"互联网+"模式发展的日趋成熟,传统教育与现代信息技术的联系也越来越紧密,为教材出版带来了新的机遇与挑战。在新媒体迅猛发展的背景下,如何将传统教材与新媒体资源进行有机结合,更好地服务于新时代的教学任务,成为教材出版机构亟待探究的现实课题。本文结合新媒体下教材出版融合面临的机遇与挑战,重点探讨促进新媒体与教材出版高效融合发展的相关对策。 

【文章来源】：采写编. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、新媒体为教材出版发展创造的新机遇
    (一)知识碎片化,服务更加个性。
    (二)内容悦动化,呈现形式多样。
    (三)开发便捷化,资源及时更新。
二、新媒体下教材出版发展面临的新挑战
    (一)内容单调同质,缺乏互动性。
    (二)技术应用简化,缺乏版权意识。
    (三)出版形式繁杂,缺乏复合型人才。
    (四)营销模式单一,缺乏销售渠道。
三、新媒体下教材出版融合发展的应对策略
    (一)重塑出版理念,整合教材内容。
    (二)强化技术应用,完善版权保护。
    (三)优化队伍结构,提升人才素质。
    (四)调整营销策略,拓展营销渠道。


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体环境下高校纸质教材的出版与对策建议——以医学教材为例[J]. 饶静云,韩继伟,姚硕.  传播与版权. 2019(06)
[2]新媒体视阈下“大学生心理健康教育”教材的编写策略[J]. 熊少青,梁杰华.  宁波教育学院学报. 2018(02)
[3]新媒体技术助力我国传统教材步入“互联网+”时代[J]. 饶国慧.  成都师范学院学报. 2016(12)



本文编号：3205973