关于校对人员素养的几点认识
发布时间:2021-05-26 15:58
近年来,随着出版工作的重点向优质、高效转移,国家对出版的质量和数量管理进一步加强,出版界对出版物编校质量的重视度也越来越高。校对,是图书出版流程的重要环节,具有将一切差错消灭在图书出版之前的使命,是保证图书编校质量的重要防线。校对人员的素养在很大程度上决定着图书的编校质量。因此,提高校对人员的业务素养是各出版社的重点工作。
【文章来源】:新闻研究导刊. 2020,11(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、胜任校对工作的条件
第一,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。
第二,语言文字功底过硬。
第三,兴趣广泛,学识渊博。
第四,敢于质疑,善于分析,具备查阅资料求证的能力。
第五,能够熟练运用新技术。
第六,熟悉排版设计和印刷流程。
第七,良好的心理素质和职业素养。
第八,较好的合作沟通能力。
二、提高校对技能的有效方法
第一,培养学习态度和学习能力。
第二,勤于动笔,边校对边做笔记。
第三,善于总结出错规律。
第四,调整状态,保持注意力集中。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅论提高图书质量对校对人员素养的要求[J]. 桂香. 韩国语教学与研究. 2017(01)
本文编号:3206647
【文章来源】:新闻研究导刊. 2020,11(24)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、胜任校对工作的条件
第一,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。
第二,语言文字功底过硬。
第三,兴趣广泛,学识渊博。
第四,敢于质疑,善于分析,具备查阅资料求证的能力。
第五,能够熟练运用新技术。
第六,熟悉排版设计和印刷流程。
第七,良好的心理素质和职业素养。
第八,较好的合作沟通能力。
二、提高校对技能的有效方法
第一,培养学习态度和学习能力。
第二,勤于动笔,边校对边做笔记。
第三,善于总结出错规律。
第四,调整状态,保持注意力集中。
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅论提高图书质量对校对人员素养的要求[J]. 桂香. 韩国语教学与研究. 2017(01)
本文编号:3206647
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/chubanfaxing/3206647.html