数字化视角下教育出版提升路径
发布时间:2021-06-10 23:27
教育信息化,是新时期教育出版的根本使命。近年来,随着政策扶持、技术优化、市场放宽、人才充裕等客观条件的出现,我国教育出版市场尤其是数字教育产业取得了长足进步。由于数字出版可以打破时空限制,实现资源共享,契合网格化、碎片化的用户需求,吸引了众多出版单位更新教育出版生产线,全力开发数字出版业务。因而有必要从数字化视角分析当前教育出版的新特点,同时结合出版实践阐述教育出版数字化的优化路径。
【文章来源】:中国出版. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、数字出版为教育出版带来新的生机
1.活跃教材形态
2.丰富教学资源
3.注重教学服务
二、与时俱进、守正创新的数字教育出版实践
1.“一专多能”的富媒体医学教材
2.立足优势,建立一站式资源数据库
3.从MOOC到开放大学,搭建数字教育平台
4.场景化应用,提供医学增值服务
三、传统出版社如何推进数字教育出版
1.以融合为前提,重构教育出版内容体系
2.加大技术性研发,与教育内容深度结合
3.践行“教育+”的发展理念,增强出版服务供给能力
四、结语
本文编号:3223318
【文章来源】:中国出版. 2020,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、数字出版为教育出版带来新的生机
1.活跃教材形态
2.丰富教学资源
3.注重教学服务
二、与时俱进、守正创新的数字教育出版实践
1.“一专多能”的富媒体医学教材
2.立足优势,建立一站式资源数据库
3.从MOOC到开放大学,搭建数字教育平台
4.场景化应用,提供医学增值服务
三、传统出版社如何推进数字教育出版
1.以融合为前提,重构教育出版内容体系
2.加大技术性研发,与教育内容深度结合
3.践行“教育+”的发展理念,增强出版服务供给能力
四、结语
本文编号:3223318
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