中小学电子书包推广应用研究

发布时间：2017-04-23 17:07

  本文关键词：中小学电子书包推广应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：信息化环境下，电子书包是一种信息集成体。它整合了三个内容：电子课本阅读器、电子课本内容和电子虚拟学具，并连通无缝学习服务平台。电子书包的发展前景广阔，随着教育信息化的发展，在未来十年里电子书包的发展也会有很大的突破，在中小学逐步普及电子书包等也是发展趋势。本文分析了各方的利益关系，给出了电子书包的盈利模式，同样也分析了推广过程中的限制，并分别给出了对应的策略。在电子书包推广的同时，我们也必须考虑到，推广也带来了许多影响。本文提出了混合教学模式——教师可以充分发挥多种教学资源的优势，这种教学模式既可以发挥传统课堂教学的主导作用，，又可以利用信息技术的许多新特点来培养学生的多种能力。
【关键词】：电子书包 盈利模式 混合教学模式
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G230.7-F;G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 引言9-15
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 研究现状10-12
• 1.3 研究目的和意义12-14
• 1.4 研究方法和创新点14-15
• 1.4.1 研究方法14
• 1.4.2 创新点14-15
• 第2章 电子书包的发展适应中小学教育现状15-22
• 2.1 电子书包的概念界定15-16
• 2.2 中小学硬件设施建设16-18
• 2.3 电子书包需求分析18-22
• 2.3.1 电子教材与纸质教材相比的优点分析19-20
• 2.3.2 电子教材与纸质教材相比的缺点分析20-22
• 第3章 电子书包的盈利模式与推广22-33
• 3.1 电子书包的推广计划，基本上是一个博弈的利益平衡22-27
• 3.1.1 出版者获益模式分析23-24
• 3.1.2 厂商获益模式分析24-25
• 3.1.3 经销商获益模式分析25-26
• 3.1.4 消费终端获益模式分析26-27
• 3.2 电子书包在推广应用中受到的限制性因素分析27-29
• 3.2.1 缺乏健全的行业规范标准和应对策略28
• 3.2.2 标准认定、教育观念阻碍推广和应对策略28-29
• 3.2.3 教学服务建设问题制约推广和应对策略29
• 3.3 电子书包的发展方向29-33
• 3.3.1 电子书包终端的发展方向29-30
• 3.3.2 电子书包内容资源平台的发展方向30-31
• 3.3.3 电子书包服务的发展方向31-33
• 第4章 电子书包推广应用产生的影响33-43
• 4.1 电子书包推广应用对教师和学生的影响33-36
• 4.1.1 电子书包对教师的影响33-34
• 4.1.2 电子书包对学生的影响34-36
• 4.2 电子书包推广应用对课堂教学的影响36-41
• 4.3 电子书包的推广应用对整个教育行业发展的影响41-43
• 第5章 主要结论和建议43-46
• 5.1 主要结论43
• 5.2 建议43-46
• 参考文献46-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 高志丽;;电子书包将成为学习的主要工具[J];出版参考;2010年07期

2 高志丽;;电子书包推广的现状及应对策略[J];出版参考;2010年24期

3 崔斌箴;;国外电子书包进校园走势强劲[J];出版参考;2010年33期

4 徐恩芹;刘美凤;王春蕾;;我国中小学教学资源库建设的内容分析[J];教学与管理;2006年25期

5 向晋榜;;电子书包的现状与发展中面临的问题[J];中国教育信息化;2011年06期

6 王明浩;;电子书包发展问题分类评析[J];中国教育信息化;2012年18期

7 崔雪萍;;我国电子书包的发展现状及存在问题的初探[J];民营科技;2012年12期

8 顾锦江;;电子书包国内外应用现状分析[J];科教导刊(上旬刊);2012年12期

9 杜恩龙;朱月;;电子书包对教学的影响[J];教育实践与研究(B);2012年12期

10 郭晓霞;;电子教材与纸质教材争锋[J];内蒙古教育;2012年07期

  本文关键词：中小学电子书包推广应用研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：322723