互联网背景下如何控制图书编校质量

发布时间：2021-06-24 05:32

　　互联网背景下,图书依然要承担传播文化和传承文明的重要使命,这对图书编校质量的控制提出了新的挑战。造成图书编校质量不高的原因很多,编校人员需要从图书源头开始控制图书质量,高度重视编校质量,并对其进行严格把关。本文对互联网背景下图书编校质量的控制做了深入分析与探讨。 

【文章来源】：出版参考. 2020,(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、图书编校质量的现状
二、图书编校质量不高的原因
    1.外部原因
    2.内部原因
        (1)编辑加工重速度轻精度
        (2)校对人员重任务轻错误
三、未来如何控制编校质量
    1.加强组稿策划,从源头控制图书质量
    2.规范出版流程,严格落实“三审三校”制
    3.加强内部管理,落实责任编辑和责任校对制度
    4.重视自身学习,加强自身的质量意识
    5.加强社内图书自检,对相关责任人奖罚分明
    6.结合读者勘误,完善重印、改版
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]图书编校质量现状及完善对策[J]. 施胜娟.  采写编. 2019(02)
[2]发扬“工匠精神”,提高图书编校质量[J]. 李洪波.  传播与版权. 2018(08)
[3]回到阶段性原点 正确认识“三审制”——解读《图书编辑工作基本规程》[J]. 蒋劲柏,孔庆勇,孔庆合.  传播与版权. 2018(08)
[4]浅谈图书编校质量问题的成因及改进对策[J]. 潘昊.  新闻研究导刊. 2017(18)
[5]“互联网+”时代的科技图书编校质量问题及对策[J]. 何增明.  绿色科技. 2017(11)
[6]供给侧改革视野下图书编校质量问题与对策[J]. 李敏,何增明.  科技与出版. 2016(12)
[7]用流程管理解决图书编校质量的不确定性[J]. 贾晓林,王彦祥.  出版科学. 2016(05)
[8]关于传统媒体与新兴媒体融合发展中出版物编校质量的思考[J]. 兀妞.  商. 2016(31)
[9]传统媒体与新兴媒体融合发展中的编校质量管理[J]. 张瑞.  今传媒. 2016(05)
[10]“有心”“无心”都不“误”——图书编校质量的现状和对策[J]. 李琼.  编辑学刊. 2015(04)



本文编号：3246475