浅谈“三观法”审稿原则在学术期刊编校中的运用

发布时间：2021-07-09 05:55

　　目前,国内学术期刊绝大多数实行编校一体的工作模式,期刊编校工作集审稿^①、编辑、校对三项功能于一体;编辑人员也堪称多面手,与专业出版社和大众期刊社分工明确、职能分割的工作模式相区别。因此,学术期刊中,审稿、编辑、校对三项职能作为一个整体而存在,彼此影响,相互交叉,互相弥补。在这三个环节中,审稿作为首要环节,起着非常重要的决定性作用,其成功与否在一定程度上可以决定后面两个环节的成败,进而决定整个编校工作的质量,影响刊物的整体水平。本文引入"三观法"审稿原则,并与学术期刊在编校工作中遇到的实际问题相结合,分类总结并加以概括,得出若干有针对性和可行性的要点。 

【文章来源】：传播与版权. 2020,(08)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、宏观审稿
    (一)篇名、正文结构层次的审读
    (二)正文内容的审读
二、中观审稿
    (一)标题的审读
    (二)正文的审读
三、微观审稿



本文编号：3273171