学龄前儿童日常阅读与中国原创绘本的传播策略

发布时间：2021-07-20 08:07

　　儿童绘本作为家庭教育中重要的传播媒介,其图像化、趣味化的特点使其成为家庭教育的重要资源。因此,应充分重视儿童绘本的阅读技巧,进一步提倡亲子共读,从而建立全民阅读的良好习惯;同时注重中国原创绘本的创新与传播,利用儿童绘本讲述中国故事。 

【文章来源】：传播与版权. 2020,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、作为媒介的儿童绘本
二、学龄前儿童绘本阅读技巧
    (一)科学选择绘本,建立亲子信任
    (二)营造阅读环境,树立阅读榜样
    (三)提前“备课”,鼓励父亲参与
三、中国原创绘本的传播策略
    (一)挖掘中国传统文化资源
    (二)培养原创儿童绘本人才
    (三)搭建数字传播渠道


【参考文献】：
期刊论文
[1]绘本的界说与类别[J]. 夏平.  编辑之友. 2013(05)



本文编号：3292459