基于评价指标比较的地方普通高校学报质量提升路径分析

发布时间：2021-08-21 13:09

　　质量是地方普通高校学报生存与发展的立足点,是作者投稿的出发点,也是学报编辑同仁的关注点。基于W学报与H学报评价指标的比较,结合多方调研分析,提出了学报质量的"三维质量观",认为稿源质量是根本,审编质量是关键,栏目质量是特色;相应地,就学报质量提升提供了三条策略,建议从优质稿源挖掘、审编团队建设、栏目品牌打造这三条可行路径提升地方普通高校学报质量。 

【文章来源】：湖北科技学院学报. 2020,40(04)

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

地方普通高校学报质量影响因素示意图

【参考文献】：
期刊论文
[1]彰显特色谋发展——高校学报特色栏目设置再探讨[J]. 牛晓霞.  传播与版权. 2019(08)
[2]编辑职业素养的现状分析与提升建议[J]. 姚贵平.  中国编辑. 2019(03)
[3]高校学报特色栏目建设中的问题与对策研究[J]. 高平亮.  内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2018(12)
[4]高校学报面临的主要问题及应对办法[J]. 姚春娜,吴滨.  湖北师范大学学报(自然科学版). 2018(03)
[5]媒体融合时代高校学报发展的应对策略思考[J]. 韩璐.  吉林省教育学院学报. 2017(09)
[6]《华东交通大学学报》质量提升发展现状及策略研究[J]. 姜红贵,刘棉玲,何柏林,王建华,李萍.  华东交通大学学报. 2016(05)
[7]探寻地方高校学报之发展瓶颈和突破路径[J]. 卢妙清.  出版广角. 2016(02)
[8]高校学报改革,从提升编校质量开始[J]. 李海滨,陆卫平.  出版广角. 2014(05)
[9]高校学报特色栏目建设中的困境及反思——基于《广西财经学院学报》的自我剖析[J]. 唐秋凤.  科技与出版. 2014(01)
[10]地方高校学报特色栏目建设的现状与建议[J]. 江河.  编辑之友. 2013(11)



本文编号：3355660