融媒体背景下少儿期刊发展策略研究 ——以《小星星》为例
发布时间：2022-01-24 08:36
融媒体时代的来临对传统少儿刊物产生了巨大影响,令其面临着严峻挑战。以传统纸媒为主媒介的少儿期刊必须抓住融媒体时代发展的规律,逐渐从传统出版转向复合出版,谋求正确的转型之路,避免走向淘汰。笔者以《小星星》为个案进行研究,试图对融媒体背景下少儿期刊面临的问题作出总结,并在此基础上提出发展策略。全文主要分为三部分,具体内容如下:第一部分对融媒体与少儿期刊进行概念界定后,将融媒体技术的优势展开分析,说明融媒体技术存在的意义。其次对现有少儿期刊的大环境、少儿期刊的特点进行论述,证明本次研究的必要性,最后将个案《小星星》的40年发展历程做一梳理,以便读者对该杂志有一大概了解。第二部分为融媒体时代下《小星星》的发展成因与面临的困难。首先从宏观与微观双角度的研究总结出《小星星》的亮点、优势。继而运用比较分析法通过对《小星星》的研究,分析出少儿期刊在营销手段、呈现方式、售后环节、期刊编辑四个方面存在的不足。第三部分呼应上一章节所提出的问题,结合新兴媒介技术,对《小星星》提出科学的转型建议,希望能给其他少儿期刊提供发展借鉴。在融媒体逐渐影响少儿阅读环境的情况下,少儿期刊应该如何适应市场以吸引更多读者,是少...
【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图１．２知网以“少儿期刊”为主题词的计量可视化图表??如图１．２所示，１９８８年至１９９６年的发文篇数较少
运用的范围也十分广阔。中国人??民大学新闻学院教授宋健武指出“未来的媒体将是平台型的媒体。这种媒体在??功能上绝不仅仅是新闻传播，新闻传播只会是平台的多个功能之一”?？。２０１７—??２０１８年我国媒体融合由相“加”迈向相“融”。如今我国已跨人了融合３．０时??代。？??２０１３－邡１９上半年中国网民規模及使用率?２０１３－２０１９上半年中国手机网民規模及使招率??晒用户麯：万人？朗以?％城．丨?＿用户職：万人—使解４?咖??議?画?乂?抑??獅??图?２．１？??图２．１显示，截至２０１９年６月，中国网络使用率已达６４．２％；其中中国手??机网民使用率达９９．１％，且近几年来还在不断攀升。融媒体时代人们主要通过互??联网这一平台作为第一信息源。麦克卢汉认为，“当社会开发出适应自身延伸??的技术时，社会中的一切为了适应新技术形式，都将随之改变”?？。融媒体的本??质并非取代谁，而是将互联网时代下迅猛发展的各种媒介与传统媒体有机融合，??①宋建武．未来媒体将是平台型媒体［Ｎ］．光明日报，２０１６－１１－５（０６）．??②北京市新闻工作者协会编．媒体融合蓝皮书中国媒体融合发展报告２０１９?２０１９版［Ｍ］．北京：社会科学文??献出版社．２０１９：?１－１０．??③图片来源：中商情报网ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ａｓｋｃｉ．ｃｏｍ，??④（美）马歇尔？麦克卢汉．理解媒介论人的延伸［Ｍ］．何道宽，译．南京：译林出版社，２０１１：?４６．??１３??
第２章《小星星》发展背景解析??生产出符合当今受众喜好的产品。因此，曾经利用传统媒介进行传播的媒体，??为了迎合融媒体时代，都需要借助新兴媒介的力量达到转变．??２．１．１融媒体特点分析??融媒体是传统媒体与新兴互联网媒体融合的产物？相对于曾经的互联网媒??介，融媒体的变化可以从三个角度来分析：??第一，媒体展现形式更为立体化。传统的广播电视频道观众只能单纯地接??收讯息，造成传播双方沟通的断层。而加入融媒体技术则打破此壁垒，运用ＡＰＰ??软件、微信扫码等功能，可以自主地加人节目互动，相关机构通过数据回传通??道采集受众建议，以此优化节目。??第二，生产平台覆盖面更大。传统媒体无论从技术内容还是媒体内容来看，??都拥有独立的资源，无法与新媒体资源共享，在研制新产品方面形成了制约。??加人融媒体之后，全部媒体可以在统一的技术平台上生产，实现资源共享。２０１４??年由《人民日报》报社打造的“中央厨房”就是以这一平台为中心枢纽，集中??调度各部门工作，有利于资源共享，节目革新。??图２．２３网络信息传播中的网状模式??第三，传播方式打破了常规壁垒。融媒体时代改变了传统媒体的传播形式。??融媒体将互联网的多个独立平台相互联系在一起（图２．２），将所有平台再次构??成了一个网状整体，以此促进信息的流动。例如传统报刊、广播电台等媒体相??①温怀疆，何光威，史惠．融媒体技术［Ｍ］．北京：清华大学出版社，２０１６：?４－５．??②彭兰．网络传播概论第３版［Ｍ］．北京：中国人民大学出版社．２０１２：１６０．??１４??
【参考文献】：
期刊论文
[1]教育出版融合发展的实践与思考[J]. 陈晓光. 中国编辑. 2020(01)
[2]未成年人分级阅读推广服务研究[J]. 高鹏. 智库时代. 2019(49)
[3]互联网阅读的推广对少儿阅读的影响[J]. 石水波. 大理大学学报. 2019(11)
[4]少儿期刊的媒体融合掘金之路[J]. 贾琼. 传播力研究. 2019(32)
[5]虚拟出版消费模式重构：产品转型、场景重塑、路径变迁[J]. 万安伦,王剑飞. 科技与出版. 2019(11)
[6]场域视角下的AR/VR童书出版现状分析[J]. 沈珉. 编辑之友. 2019(11)
[7]融媒体时代少儿期刊的跨界新探索[J]. 江冲. 出版广角. 2019(19)
[8]融媒体时代阅读场域的拓展与创新[J]. 晁霞. 出版广角. 2019(19)
[9]5G时代下，数字出版内容的探索路径[J]. 李丽. 出版广角. 2019(18)
[10]融媒体时代报刊编辑需要新突破[J]. 尹利华. 青年记者. 2019(29)
博士论文
[1]中国期刊数字出版技术变迁研究[D]. 张立伟.南京农业大学 2015
[2]布尔迪厄文艺思想研究[D]. 李占伟.山东师范大学 2011
硕士论文
[1]融媒体背景下MS周刊发展战略研究[D]. 严碧华.广西大学 2019
[2]融媒体时代出版编辑流程的转型[D]. 孟华威.河南大学 2019
[3]少儿期刊特色构建研究[D]. 刘芳.广西民族大学 2019
[4]媒介融合背景下传统出版转型的路径依赖与策略探究[D]. 孙天启.湖北民族学院 2018
[5]基于“3R”技术的图书出版研究[D]. 裴媛缓.华中师范大学 2018
[6]我国社办期刊的现状及发展对策研究[D]. 黄雅婷.湖南师范大学 2018
[7]虚拟/增强现实技术在报纸出版中的应用研究[D]. 刘晓宇.北京印刷学院 2017
[8]新媒体环境下少儿科普期刊发展研究[D]. 余娅.湖南大学 2017
[9]媒体融合背景下少儿报刊编辑转型路径研究[D]. 潘玥.暨南大学 2017
[10]新媒体环境下南昌地区DM杂志《幸福味道》的发展现状和策略研究[D]. 徐玉珍.江西师范大学 2015
本文编号：3606253
【文章来源】：南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图１．２知网以“少儿期刊”为主题词的计量可视化图表??如图１．２所示，１９８８年至１９９６年的发文篇数较少
运用的范围也十分广阔。中国人??民大学新闻学院教授宋健武指出“未来的媒体将是平台型的媒体。这种媒体在??功能上绝不仅仅是新闻传播，新闻传播只会是平台的多个功能之一”?？。２０１７—??２０１８年我国媒体融合由相“加”迈向相“融”。如今我国已跨人了融合３．０时??代。？??２０１３－邡１９上半年中国网民規模及使用率?２０１３－２０１９上半年中国手机网民規模及使招率??晒用户麯：万人？朗以?％城．丨?＿用户職：万人—使解４?咖??議?画?乂?抑??獅??图?２．１？??图２．１显示，截至２０１９年６月，中国网络使用率已达６４．２％；其中中国手??机网民使用率达９９．１％，且近几年来还在不断攀升。融媒体时代人们主要通过互??联网这一平台作为第一信息源。麦克卢汉认为，“当社会开发出适应自身延伸??的技术时，社会中的一切为了适应新技术形式，都将随之改变”?？。融媒体的本??质并非取代谁，而是将互联网时代下迅猛发展的各种媒介与传统媒体有机融合，??①宋建武．未来媒体将是平台型媒体［Ｎ］．光明日报，２０１６－１１－５（０６）．??②北京市新闻工作者协会编．媒体融合蓝皮书中国媒体融合发展报告２０１９?２０１９版［Ｍ］．北京：社会科学文??献出版社．２０１９：?１－１０．??③图片来源：中商情报网ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ａｓｋｃｉ．ｃｏｍ，??④（美）马歇尔？麦克卢汉．理解媒介论人的延伸［Ｍ］．何道宽，译．南京：译林出版社，２０１１：?４６．??１３??
第２章《小星星》发展背景解析??生产出符合当今受众喜好的产品。因此，曾经利用传统媒介进行传播的媒体，??为了迎合融媒体时代，都需要借助新兴媒介的力量达到转变．??２．１．１融媒体特点分析??融媒体是传统媒体与新兴互联网媒体融合的产物？相对于曾经的互联网媒??介，融媒体的变化可以从三个角度来分析：??第一，媒体展现形式更为立体化。传统的广播电视频道观众只能单纯地接??收讯息，造成传播双方沟通的断层。而加入融媒体技术则打破此壁垒，运用ＡＰＰ??软件、微信扫码等功能，可以自主地加人节目互动，相关机构通过数据回传通??道采集受众建议，以此优化节目。??第二，生产平台覆盖面更大。传统媒体无论从技术内容还是媒体内容来看，??都拥有独立的资源，无法与新媒体资源共享，在研制新产品方面形成了制约。??加人融媒体之后，全部媒体可以在统一的技术平台上生产，实现资源共享。２０１４??年由《人民日报》报社打造的“中央厨房”就是以这一平台为中心枢纽，集中??调度各部门工作，有利于资源共享，节目革新。??图２．２３网络信息传播中的网状模式??第三，传播方式打破了常规壁垒。融媒体时代改变了传统媒体的传播形式。??融媒体将互联网的多个独立平台相互联系在一起（图２．２），将所有平台再次构??成了一个网状整体，以此促进信息的流动。例如传统报刊、广播电台等媒体相??①温怀疆，何光威，史惠．融媒体技术［Ｍ］．北京：清华大学出版社，２０１６：?４－５．??②彭兰．网络传播概论第３版［Ｍ］．北京：中国人民大学出版社．２０１２：１６０．??１４??
【参考文献】：
期刊论文
[1]教育出版融合发展的实践与思考[J]. 陈晓光. 中国编辑. 2020(01)
[2]未成年人分级阅读推广服务研究[J]. 高鹏. 智库时代. 2019(49)
[3]互联网阅读的推广对少儿阅读的影响[J]. 石水波. 大理大学学报. 2019(11)
[4]少儿期刊的媒体融合掘金之路[J]. 贾琼. 传播力研究. 2019(32)
[5]虚拟出版消费模式重构：产品转型、场景重塑、路径变迁[J]. 万安伦,王剑飞. 科技与出版. 2019(11)
[6]场域视角下的AR/VR童书出版现状分析[J]. 沈珉. 编辑之友. 2019(11)
[7]融媒体时代少儿期刊的跨界新探索[J]. 江冲. 出版广角. 2019(19)
[8]融媒体时代阅读场域的拓展与创新[J]. 晁霞. 出版广角. 2019(19)
[9]5G时代下，数字出版内容的探索路径[J]. 李丽. 出版广角. 2019(18)
[10]融媒体时代报刊编辑需要新突破[J]. 尹利华. 青年记者. 2019(29)
博士论文
[1]中国期刊数字出版技术变迁研究[D]. 张立伟.南京农业大学 2015
[2]布尔迪厄文艺思想研究[D]. 李占伟.山东师范大学 2011
硕士论文
[1]融媒体背景下MS周刊发展战略研究[D]. 严碧华.广西大学 2019
[2]融媒体时代出版编辑流程的转型[D]. 孟华威.河南大学 2019
[3]少儿期刊特色构建研究[D]. 刘芳.广西民族大学 2019
[4]媒介融合背景下传统出版转型的路径依赖与策略探究[D]. 孙天启.湖北民族学院 2018
[5]基于“3R”技术的图书出版研究[D]. 裴媛缓.华中师范大学 2018
[6]我国社办期刊的现状及发展对策研究[D]. 黄雅婷.湖南师范大学 2018
[7]虚拟/增强现实技术在报纸出版中的应用研究[D]. 刘晓宇.北京印刷学院 2017
[8]新媒体环境下少儿科普期刊发展研究[D]. 余娅.湖南大学 2017
[9]媒体融合背景下少儿报刊编辑转型路径研究[D]. 潘玥.暨南大学 2017
[10]新媒体环境下南昌地区DM杂志《幸福味道》的发展现状和策略研究[D]. 徐玉珍.江西师范大学 2015
本文编号：3606253
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