浅析信息时代校对工作的转型

发布时间：2022-11-10 18:04

　　＜正＞随着科学技术的发展,校对工作在信息时代呈现出一些新特点。校对的校样向数字化、无纸化发展,校对工作逐步由"校异同"转向"校是非",校对的编辑职能日益增加,校对工作也逐步引入新的技术。在此情况下,需要重新定位校对工作,明确工作中心,实现校对工作编辑化、校对流程多样化。同时,校对人员要提高政治素养、增加知识储备、学习计算机知识,应对新的挑战。 

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【文章目录】：
一、传统的校对方法有局限
    (一)传统校对以“校异同”为主
    (二)校对与编辑处于分离状态
二、信息时代的校对方法提出更高要求
    (一)校对工作向“校是非”转变
    (二)校对的编辑职能增加
    (三)校对工作引入新技术
三、如何适应新形势新要求做好校对工作
    (一)重新定位校对工作
        1.明确工作重心
        2.校对工作编辑化
        3.校对流程多样化
    (二)校对人员如何应对新的挑战
        1.提高政治素养
        2.增加知识储备
        3.学习计算机知识



本文编号：3705056