面向英语个性化学习的数字教育出版研究
发布时间:2023-11-27 17:34
信息技术的发展让出版业迅速步入数字出版时代。这一变化促使教育出版商纷纷开始探索和实践如何在数字出版时代更好地服务英语的教与学,实现英语个性化学习。文章从学习资源个性化、学习方式个性化、学习活动个性化、学习评价个性化和学习支持服务个性化五个方面,研究教育出版商如何更好地为英语个性化学习提供服务。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、学习资源个性化
1.教育出版商要建立一个拥有海量学习资源的平台
2.教育出版商要引入人工智能技术,建立自适应学习平台
二、学习方式个性化
1.教育出版商要在移动学习方式中提供全面解决方案
2.教育出版商要在碎片化学习方式中提供全面解决方案
三、学习活动个性化
四、学习评价个性化
1.教育出版商要开发个性化的学习评价系统
2.教育出版商要通过提供个性化的学习评价服务来提升竞争力
五、学习支持服务个性化
1.教育出版商要建立全面有效的学习管理系统,以提供学习支持服务
2.教育出版商应该整合自身的各种资源,打造一个全系列的综合服务平台
六、结语
本文编号:3868257
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、学习资源个性化
1.教育出版商要建立一个拥有海量学习资源的平台
2.教育出版商要引入人工智能技术,建立自适应学习平台
二、学习方式个性化
1.教育出版商要在移动学习方式中提供全面解决方案
2.教育出版商要在碎片化学习方式中提供全面解决方案
三、学习活动个性化
四、学习评价个性化
1.教育出版商要开发个性化的学习评价系统
2.教育出版商要通过提供个性化的学习评价服务来提升竞争力
五、学习支持服务个性化
1.教育出版商要建立全面有效的学习管理系统,以提供学习支持服务
2.教育出版商应该整合自身的各种资源,打造一个全系列的综合服务平台
六、结语
本文编号:3868257
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