20世纪二三十年代上海图书读者分析

发布时间：2017-06-01 18:05

  本文关键词：20世纪二三十年代上海图书读者分析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：读者阅读既是个人追求之反映,同时也折射出一定的时代性。阅读行为受制于许多个人因素,比如经济状况,阅读环境、文化品味,也与同时代的政治思潮、意识形态、社会风气、时尚爱好等因素密切相关。同时,20世纪二三十年代出版印刷业有很大的发展,使得图书读者从原先的精英阶层扩大到一般民众,阅读有了更加广泛的社会影响和意义。从阅读史出发,对读者的研究分析,可以从一个侧面勾勒和反映20世纪二三十年代上海社会文化之面向。书籍提供更为系统而深刻的知识体系,因此对图书读者的研究更有益于探索20世纪二三十年代的知识性和思想度。美国学者达恩顿认为阅读史研究不仅要关注“谁在读”、“读什么”的问题,还要回答更为困难的“为什么读”等问题。本文依此,在梳理读者的职业、受教育程度等问题的基础上,分析这些因素对读者的图书消费、阅读能力、阅读时间和阅读状态产生的影响。通过归纳读者选择图书的种类和内容以及他们对阅读的认知,阐释读者阅读目的。20世纪二三十年代图书读者包含范围较广。知识分子和店员、低级办事员、学徒等社会中层是图书的主要消费群体,但工人、妓女等社会底层也有阅读行为。读者阅读的图书内容博杂,涵盖心理学、马克思主义理论、物理学、生物学等现代学科,也包含旧诗词曲赋、章回小说、曲艺唱本等传统读物,甚至有黑幕、色情、凶杀等庸俗图书。20世纪二三十年代图书读者阅读之目的是个人回应都市近代化发展和商业化进程的表现,他们中一部分读者是为了追求消遣娱乐,一部分是为了追求知识以致用。以学习知识达到致用为目的的阅读同时包含改善个人生活和有利于社会、国家和民族的目标。社会中下层读者的阅读行为多以消遣娱乐为目的,这源于他们的生活压力和个体焦虑,同时文化程度较低、经济条件差的客观现实使他们无法找到上升的通道。甚至消遣娱乐的阅读目的被低俗化,色情暴力、低级趣味、荒诞不经的图书大行其道。以学习知识达到致用为目的的阅读多见于社会中层,较好的受教育程度和经济状况是学习型阅读的条件,积极进取的心态是其前提。尽管一些读者期待通过阅读改变个人生活,但是由于生活压力和个人能力等因素,很少有人能实现这样的愿望,他们大多数往往依然停留在原有的生活条件和文化水平中。在过分商业化和急于追求富强的社会环境中,读者不惜通过损失阅读的系统性和美学的追求为代价,以实现阅读致用之目的,因此二三十年代上海读者的阅读有时趋于急功近利。
【关键词】：20世纪二三十年代 上海 图书读者 分析
【学位授予单位】：东华大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G239.29
【目录】：

• 摘要6-8
• ABSTRACT8-12
• 绪论12-21
• 一、选题意义12-13
• 二、学术回顾13-19
• 三、研究内容和方法19-21
• 第一章 读者获得图书的主要场所21-27
• 第一节 书店：购买图书的场所21-24
• 一、新书书店21-22
• 二、旧书书店22-24
• 第二节 图书馆与小书摊：租借图书的场所24-27
• 一、小书摊分布24-25
• 二、图书馆概览25-27
• 第二章 读者状况27-40
• 第一节 读者职业和经济条件27-32
• 一、读者职业、年龄、性别27-29
• 二、收入与图书消费29-32
• 第二节 受教育程度和阅读能力32-36
• 一、受教育程度32-33
• 二、阅读能力33-36
• 第三节 阅读时间和读书状态36-40
• 一、阅读时间36-37
• 二、阅读状态37-40
• 第三章 阅读内容40-52
• 第一节 小书摊上的图书种类和内容40-43
• 第二节 申报流通图书馆借阅倾向43-52
• 一、社会科学类图书46-49
• 二、自然科学类图书49-52
• 第四章 读书目的52-60
• 第一节 消遣娱乐52-55
• 第二节 改善个人生活55-57
• 第三节 促进社会发展57-60
• 结论60-62
• 参考文献62-66
• 附录66-80
• 附录 1：1935年上海市书店调查66-77
• 附录 2：上海各图书馆概览77-80
• 攻读学位期间的研究成果目录80-81
• 后记81

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王余光;试论阅读史研究[J];中学语文教学参考;2001年Z2期

  本文关键词：20世纪二三十年代上海图书读者分析，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：413152