职业教育期刊入选CSSCI来源期刊的可能性分析与思考

发布时间：2017-06-22 15:03

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【摘要】：职业教育期刊至今没有一种入选CSSCI来源期刊或其拓展版,这与职业教育作为一种教育类型的地位极不相配。从人大"复印报刊资料"教育学学科转载排名比较来看,职业教育核心期刊有能力入选CSSCI来源期刊。从《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》统计的影响因子数据比较来看,职业教育核心期刊的总体质量与教育学学科CSSCI来源期刊相比差距较大,与教育学学科CSSCI来源期刊拓展版相比也有一定差距。职业教育期刊要想成功入选CSSCI来源期刊,必须改变一刊多版、确定合适刊期、减少载文总量、调整栏目设置、主办方重视支持。
【作者单位】： 江西科技师范大学;
【关键词】： 职业教育期刊 CSSCI来源期刊 可能性
【分类号】：G237.5
【正文快照】： 中文社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index,缩写为“CSSCI”),是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的中文人文社会科学文献信息查询系统,用于检索中文人文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。近年来,CSSCI数据越来越得到社会各界的广泛认

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本文编号：472156