基于全民阅读的学习型社会指标体系

发布时间：2017-07-01 02:13

  本文关键词：基于全民阅读的学习型社会指标体系，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：全民阅读学习型社会构建指标体系具有监测与引导、管理与规范、整合与激励的重要作用,文章以"保障—投入—过程—目标"模式来设计全民阅读学习型社会指标体系,保障要素主要指立法、制度、组织等方面,投入要素分解为基础设施建设、文化资源供给、相关经费投入、专项人员配置等方面,过程要素主要涵盖阅读氛围营造、阅读参与热情、知识产权认知等方面,目标要素主要指全民阅读学习型组织建设、文化创新力、社会凝聚力等方面,并对各指标含义进行解释。
【作者单位】： 浙江万里学院;
【关键词】： 全民阅读 书香社会 学习型社会 阅读立法
【基金】：浙江省临港现代服务业与创意文化研究重点基地基金资助项目的阶段性成果 2013年浙江省社科联社科普及立项课题“出版文化读本”(课题编号13ND54)的阶段性成果
【分类号】：G239.2
【正文快照】： 阅读不仅与个人修养与素质密切相关,而且对国家文化软实力与核心竞争力的培育与提升影响重大。全民阅读作为一项国家发展战略,已连续两年写入《政府工作报告》中。李克强总理在2015年3月15日回答中外记者提问时指出,全民阅读2016年继续写入政府工作报告,足见国家对国民阅读的

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本文编号：504277