高校学报、教学、科研协同度模型构建及实证分析——基于高校学报的视角

发布时间：2017-07-05 19:21

  本文关键词：高校学报、教学、科研协同度模型构建及实证分析——基于高校学报的视角

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【摘要】：为探究高校学报与教学、科研的协同发展关系,构建了复合系统协同度模型,运用2010-2014年数据对某高校学报与教学、科研的系统有序度、协同度进行了测量,结果显示:三者系统的有序度呈无序波动状态,说明系统内部要素之间紧密性不稳定;而且两两之间的协同度较差,整体协同度不高,协同发展机制远未形成。因此,需完善控制措施,加强学报与教学、科研之间的密切联系。
【作者单位】： 唐山学院;
【关键词】： 高校学报 教学 科研 协同度
【分类号】：G644
【正文快照】： 一、引言1978年教育部在《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》中明确指出:“高等学校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物。”由此可见,高校学报与教学、科研有着天然的互动关系。较多的专家学者对这种关系进行了论证和阐释。如,郭贤逢(1995)在《高

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本文编号：523311