我国编辑出版类本科教育现状调查与发展建议

发布时间：2017-07-06 01:16

  本文关键词：我国编辑出版类本科教育现状调查与发展建议

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【摘要】：本文运用调查和访谈等方法,对国内77所高校的编辑出版类本科专业进行了统计和分析,获得我国编辑出版类本科教育基本信息。在阐述编辑出版本科教育地域分布、课程设置等基本情况的基础上,分析我国出版本科教育的问题,提出了发展我国编辑出版本科教育的建议。
【作者单位】： 陕西师范大学新闻与传播学院;
【关键词】： 编辑 出版 本科 教育 调查
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目:“20世纪以来地理学译著出版史”(15YJC870025) 陕西省社科界重大理论与现实项目:“陕西省数字出版产业集群化发展策略研究——以西安国家数字出版基地为例”(2015Z123)
【分类号】：G642;G230-4
【正文快照】： 在数字化、全媒体时代,出版产业发生了深刻的变革,出版业对编辑出版教育也提出了新的要求。改革开放以来,我国建立了较为完善的编辑出版本科和研究生教育体系,通过本科、硕士和博士三个学历层次,为我国新闻出版行业培养人才。目前,我国编辑出版类本科专业包括编辑出版学、数字

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