再造读者:“康夏卖书”的知识再生产
本文关键词:再造读者:“康夏卖书”的知识再生产
更多相关文章: 支付宝 订阅者 包派 朋友圈 符号意义 等级差别 新媒体平台 印刷精美 媒介形式 天后
【摘要】:正2015年5月16日,微信公众号"乌托邦地图集"中一篇题为《带不走,所以卖掉我的1741本书》的文章(以下简称《带不走》)在微信朋友圈中广泛传播。文章作者兼公众号拥有者——康夏,由于即将赴美留学,所以他打算通过向订阅者提供两种随机打包派送的方案,将他的1741本藏书统统卖掉。一天后,支付宝的微信公众号推送的消息称:在康夏发出消息的两个多小时里,他的支付宝里已经有超过3100条转账记录,金额超过20万人民币~([1])。
【作者单位】: 上海大学文化研究系;
【关键词】: 支付宝;订阅者;包派;朋友圈;符号意义;等级差别;新媒体平台;印刷精美;媒介形式;天后;
【分类号】:G235
【正文快照】: 2015年5月16日,微信公众号“乌托邦地图集”中一篇题为《带不走,所以卖掉我的1741本书》的文章(以下简称《带不走》)在微信朋友圈中广逐渐淡出人们的视线。 如果从普通的网络购物角度来看,这不过是一场最终引起了交易纠纷的营销活动,康夏的《带不走》是整个营销 泛传播。文
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5 杨国强;支付宝启动境外战略实现跨境网上交易[N];第一财经日报;2007年
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3 曾U,
本文编号:526208
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