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浅谈数字阅读素养和传统文化传承创新

发布时间:2017-07-25 22:05

  本文关键词:浅谈数字阅读素养和传统文化传承创新


  更多相关文章: 数字阅读 阅读素养 传统文化


【摘要】:通过分析现象背后的文化特征与社会担忧、探讨数字阅读与传统文化的耦合与碰撞,揭示数字阅读培养的关键所在。通过唤醒式的培养数字阅读能力、意识和追求,减少社会阅读情境中的短期行为,使大众对优秀传统文化瑰宝重拾向往、汲取养分、高度重视、充分发扬,并最终推动传统文化的传承与创新。
【作者单位】: 上海交通大学媒体与设计学院;
【关键词】数字阅读 阅读素养 传统文化
【分类号】:G237.6
【正文快照】: 阅读是人类通过与文本的对话交流,认识自我、认识世界的活动,是人类最基本、最古老的精神文化活动。虽然当今世界,阅读的方式和途径都较过去产生了重大变化,尤其是数字阅读的出现和普及,但阅读的内涵仍在合乎其本质的道路上发展。对数字阅读而言,它具有沟通速度更快、沟通范围

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9 上海市教育科学研究院普教所副所长 PISA中国上海项目组秘书长 陆t,

本文编号:573482


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