《职业技术教育》刊物质量及影响力评价研究

发布时间：2017-08-15 08:37

  本文关键词：《职业技术教育》刊物质量及影响力评价研究

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【摘要】：以"十二五"(2011—2015)期间的相关权威年报为基础,对《职业技术教育》的载文量、影响因子、被引频次、信息密度、基金论文比等文献计量学意义上的刊物质量指标进行统计分析,并对《职业技术教育》的影响力作出评估。以公正、客观、准确的数据为参考依据,分析结果表明,《职业技术教育》的刊物质量水平高,在我国职业教育研究领域学术影响力大,社会认可度高,并具有一定的国际影响力。研究可为我国职业教育领域的专家学者提供参考,并为该刊"十三五"期间的进一步发展提供客观依据。
【作者单位】： 华东交通大学学报编辑部;
【关键词】： 《职业技术教育》 文献计量学 刊物质量 影响力
【基金】：江西省社会科学“十二五”(2015年)规划项目“江西省高校学术期刊的发展现状与质量提升研究”(15JY32),主持人:姜红贵
【分类号】：G237.5;G353.1
【正文快照】： 《职业技术教育》创刊于1980年,原名《技工教育》,1984年更为现刊名,是新中国成立后第一本公开出版的职业教育类专业学术刊物,由吉林省教育厅主管,吉林工程技术师范学院主办,面向国内外公开发行[1]。《职业技术教育》办刊以来,刊发了大量职业教育学科理论研究、介绍职业教育成

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：677248