中国原创图画书出版现状及对策研究

发布时间：2017-09-20 21:26

  本文关键词：中国原创图画书出版现状及对策研究

  更多相关文章： 图画书 出版 策略 阅读推广

【摘要】：图画书,是孩子人生的第一本书。它通过图画与文字共同叙述一个完整的故事,让这两种媒介在不同的层面上交织、互动。与其他类型的少儿图书相比,图画书具有鲜明的艺术特征以及功能特性。在读图时代,图画书有利于培养良好的“图像”读者,丰富儿童的语言体验,给儿童独特的阅读乐趣。 图画书进入中国的时间并不长,而近几年的发展速度可谓迅猛。如今,图画书已经成为少儿图书市场上一个重要板块,占据了越来越多的份额。然而,与国外引进的优秀图画书相比,中国原创图画书呈现出明显的弱势,种种原因导致原创图画书市场上真正的精品佳作并不多。同时,在学术界,尽管以图画书为主题的研究成果已相当丰富,但是以原创图画书为研究方向的却仍然十分少见。本文从编辑出版的视角分析中国原创图画书的出版现状,并提出相应的对策。 我的研究主要分为三个层面。第一,在对近年来原创图画书进行大致梳理的基础上,深入分析原创图画书在出版过程中的不足,如缺乏优秀作者、形式生硬、画面庸俗、缺乏童趣等等。第二,以出版社为实施战略的主导方,从编辑出版的各个环节提出具有针对性的策略,在编辑充分发挥主观能动性、擅于培育原创图画书作者、以及出版社如何经营原创图画书品牌、如何做到阅读推广与图书营销的良性互动等新锐论题上都有自己较为独特的观点。此外,考虑到原创图画书的发展需要社会各界的共同努力,在余论中探讨了中国原创图画书的多种发展路径,提出了借助于新媒体进行立体化开发、利用绘本馆增强阅读服务、在教育系统开展以图画书为基础的早期阅读教育等多项具有创新性、前瞻性的发展道路。 由于本文的主题关涉当前童书界最热门的话题,因而作者十分重视实践与理论的结合。文中穿插了笔者与包括著名原创图画书作者、阅读推广人等业界人士在内的访谈内容,并引用了大量实例。本文的创新点在于：不但能充分结合儿童文学、教育学、儿童心理学等与童书出版息息相关的学科领域知识,又能紧密联系中国原创图画书创作界、出版界、阅读推广界的现状,理论功底严谨扎实,融会贯通的跨学科研究较为典型。
【关键词】：图画书 出版 策略 阅读推广
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G239.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 绪论8-15
• 1.1 研究目的及意义8
• 1.2 研究对象的界定8-10
• 1.3 相关研究综述10-13
• 1.4 研究方法和研究思路13-15
• 1.4.1 研究方法13-14
• 1.4.2 研究思路14-15
• 第2章 图画书在中国的发展历程及出版现状15-24
• 2.1 图画书在中国的发展历程15-17
• 2.2 中国原创图画书的出版现状17-24
• 2.2.1 民族化风格的探索,多元化题材的尝试18-20
• 2.2.2 出版社力量逐渐壮大,多渠道出版初露端倪20-21
• 2.2.3 中国原创图画书面临的危机21-24
• 第3章 中国原创图画书存在的主要问题24-35
• 3.1 缺乏优秀的原创图画书作者24-26
• 3.1.1 缺少“图文合一”的作者24-25
• 3.1.2 缺少专职作者25-26
• 3.2 缺乏真正意义上的图画书,“伪图画书”现象明显26-35
• 3.2.1 图文关系不和谐,图画失去生存空间26-28
• 3.2.2 画面平庸俗套,缺乏艺术感染力28-30
• 3.2.3. 儿童趣味让位于教育功能30-32
• 3.2.4 生硬的中国式“符号化“表达32-35
• 第4章 中国原创图画书出版的对策研究35-55
• 4.1 编创合力,为优秀作品培育土壤35-37
• 4.1.1 编辑：主动出击,积极发挥主观能动性35-36
• 4.1.2 出版社：敢于推出新人,精心挖掘作者36-37
• 4.2 把握图画书艺术特质,开发适于儿童阅读的作品37-45
• 4.2.1 “儿童本位观”与“教育性”的有机融合37-40
• 4.2.2 幽默性、幻想性、游戏性的不可或缺40-42
• 4.2.3 对“普世价值”的恰当诠释42-45
• 4.3 图书装帧设计的个性化和多元化45-48
• 4.3.1 充分利用导读,助力亲子阅读45-46
• 4.3.2 将玩具功能融入图画书,让阅读更加“好玩”46-47
• 4.3.3 发挥平装图画书优势,吸引广泛读者群47-48
• 4.4 加强品牌建设,树立精品意识48-53
• 4.4.1 以精品推动原创图画书品牌的创立48-50
• 4.4.2 阅读推广与图书营销的良性互动50-52
• 4.4.3 以幼儿绘本刊物作为先导52-53
• 4.5 完善出版社内部管理制度,培养优秀编辑53-55
• 4.5.1 培养“专家型”编辑53-54
• 4.5.2 改进编辑薪酬评定标准54-55
• 第5章 中国原创图画书的多元发展路径55-63
• 5.1 借力新媒体,多渠道、立体化开发图画书价值55-57
• 5.2 规范民间阅读推广,营造良好阅读氛围57-58
• 5.3 以绘本馆为纽带,完善体验式阅读服务58-59
• 5.4 政府给予政策支持,设立原创图画书权威奖项59-61
• 5.5 以图画书为基础,普及早期阅读教育61-63
• 结语63-64
• 参考文献64-67
• 附录：2008年——2014年出版的主要的图画书目录67-73
• 致谢73-75
• 攻读学位期间发表的论文75

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王琦;;更新创作理念,夯实原创阵地,提升掌控能力——当下绘本图书的品牌特点及前景展望[J];出版发行研究;2011年05期

2 申晓燕;陈世联;;儿童游戏·游戏文化·儿童文化——基于文化学的探讨[J];重庆师范大学学报(哲学社会科学版);2008年03期

3 陈苗苗;;需要唤醒的儿童市场——分级阅读对少儿出版的作用及影响[J];出版广角;2011年06期

4 宋国云;;浅析经典图画书主题的儿童性设计特点[J];出版发行研究;2013年03期

5 沈利娜;;论中国图画书的前身后世[J];出版广角;2012年08期

6 杨爱新;;原创图画书:中国式智慧如何融入当代少儿阅读体验[J];出版广角;2012年09期

7 陆莉莉;;对低幼图画书出版策略的探索[J];出版广角;2013年12期

8 朱璐;;中国儿童文学图书“走出去”的现状、障碍和解决之道[J];编辑之友;2011年08期

9 王峰;;漂洋过海的中国梦——杂谈中国图画书走出去[J];出版广角;2013年08期

10 沈利娜;;从娃娃抓起:也说中国童书“走出去”[J];出版广角;2013年11期

，

本文编号：890484