论数字出版技术教学内容的更新策略及措施

发布时间：2017-09-21 04:22

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【摘要】：高校数字出版技术教学内容的更新工作,要基于观念"情境"的优化;要遵循两大原则,处理好六重关系;要有具体的更新策略,并积极实施具体的更新措施,才能取得良好的效果。
【作者单位】： 上海师范大学人文学院;
【关键词】： 数字出版技术 教学内容 更新
【分类号】：G642;G230.7-4
【正文快照】： 我国高校数字出版技术教学(本文不涉及研究生教学),由编辑出版专业、数字出版专业(以下合称“出版专业”)开展。它既包括概论性、综述性的数字出版课程中对相关技术的简要介绍,也包括数字出版技术课程。1985年北京大学、南开大学、复旦大学首批设立编辑出版学专业,之后各地大

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本文编号：892346