MOOC背景下的教材品牌塑造

发布时间：2017-09-26 17:19

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【摘要】：随着MOOC的发展,其相关的教材品牌建设会被出版社日益重视。MOOC背景下教材的品牌开发策略包括:力推MOOC精品教材、提供用户一定的免费电子教材资源、以考试服务为代表的盈利点的突破、在线与后期服务的建设、配套纸质教材实行按需印刷、培养MOOC教材人才队伍。创建MOOC教材品牌拥有较好的预期效果。
【作者单位】： 复旦大学新闻学院;常州工学院教育与人文学院;
【关键词】： MOOC 教材 品牌塑造
【基金】：2016年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目“数字化背景下苏南地区出版产业链改造”(2016SJD860009) 2014年度常州工学院校级科研基金项目“消费文化与当代文艺话语传播”(E3-6107-15-013) 2014年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“虚拟存在的美学研究”(14YJA751028)
【分类号】：G434;G237.6
【正文快照】： 教材建设一直是教育界所关注的重点内容。在引人MOOC概念后,整体教学方式发生巨变,教师对教材有了新的要求。当前,出版社已开始挖掘这块新的出版盈利空间,不管对出版业还是对教育业都大有裨益。 一、MOOC的定义 加拿大学者Dave Cormier和Bryan,Alexander首先提出MOOC概念。1

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本文编号：924767