学龄前儿童图画书的出版现状和启示

发布时间：2017-09-30 20:13

  本文关键词：学龄前儿童图画书的出版现状和启示

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【摘要】：新世纪以来,学龄前儿童图画书成为出版界的一大热潮,但是发展到今天,仍然处于模仿和借鉴国外成就的初期阶段。我国原创绘本的发展一方面要解决创作源头问题,挖掘原创作品的动力,注重本土性和趣味性、游戏性的结合,同时要注重培养一批忠实的稳定的专业的图画书作者,从而充实我国原创绘本的创作队伍;另一方面要扫清图画书生产和消费对接间的盲区,根据学龄前儿童的认知特点,重视具体的分级阅读策略,为良性市场消费行为提供专业而行之有效的指导。
【作者单位】： 海南师范大学文学院;
【关键词】： 学龄前图画书 现状与不足 对策研究
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目号14YJC760059) 海南师范大学校级创新科研项目“新世纪儿童图画书出版研究”
【分类号】：G237.9
【正文快照】： 新世纪以来,儿童图画书的出版成为整个出版业新的经济增长点。伴随国外图书的不断引进和国内原创绘本的不断发展,如今我国儿童图画书市场的发展规模已经初见雏形。但是儿童图画书出版也存在很多问题。学龄前特指0-6岁的幼儿期,也是早期阅读和幼儿教育的关键期。作为整个幼儿文

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本文编号：950164