基于职业导向的“三主四让双主体共育”人才培养模式构建——以高职院校新闻采编与制作专业为例

发布时间：2017-10-02 04:28

  本文关键词：基于职业导向的“三主四让双主体共育”人才培养模式构建——以高职院校新闻采编与制作专业为例

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【摘要】：新形势下,高职教育迎来了重大发展机遇,也面临着新的挑战。文章以高职新闻采编与制作专业为例,基于职业导向,探索了"三主四让双主体共育"人才培养模式,培养学生专业技能、职业素养和创业意识,使其具就业创业能力。
【作者单位】： 河南经贸职业学院;
【关键词】： 职业导向 校企双主体 人才培养模式
【分类号】：G712;G213-4
【正文快照】： 从20世纪90年代发展至今,以职业教育为内核的高职教育已经走过了规模扩张之路,当前在“互联网+”、“大众创业、万众创新”和“中国制造2025”的时代背景下,高职教育迎来了最好的发展机遇。然而,目前许多高职院校尚未形成比较完整的培养模式,其人才培养与市场需求还存在一定的

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本文编号：957580