幕课带给高校教材出版的思考
本文关键词:幕课带给高校教材出版的思考
【摘要】:幕课等在线开放课程的兴起约5年时间了,这些在线开放课程使优秀的课程资源变得触手可及,促使高校教学进行一系列的改革,教材作为教学的依托,出版社作为教材建设单位,在幕课等在线开放课程资源提供的有利条件下,可以进行一系列的教材改革,出版适合于新的时代发展的教材。目前教材出版的状况是重复品种多,内容质量参差不齐。幕课等在线开放课程给教学带来了变化,给教材出版的变革提供了有利的条件,有利于教材出版轻理论、重实践的实现,有利于开发立体化的教材,有利于开发地方特色的教材。
【作者单位】: 大连理工大学出版社;
【关键词】: 幕课 在线开放课程资源 教材出版 教材改革
【分类号】:G434;G642.3;G237.9
【正文快照】: 幕课出现于2008年,真正的井喷却始于2011年秋[1]。至今幕课等新型的在线开放课程平台在全球范围内兴起已有5年左右的时间了,目前这种在线开放课程平台越来越受学习者认可、接受,应用也越来越广泛。2015年4月,教育部出台了《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理
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,本文编号:995626
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