提升高校教工党支部主题党日活动质量的探索与思考

发布时间：2021-03-25 00:55

　　本文从提高高校教工党支部主题党日活动质量问题入手,探讨了高校教工党支部主题党日活动创新的有效方法和意义。高校教工党支部的主题党日活动应该与时俱进,开拓创新,从主题内容、学习模式、活动程序、考核方式等各方面不断提出新办法、新举措,使主题党日活动更贴近工作实际,更贴近广大党员,使主题党日活动更有质量和成效。 

【文章来源】：办公室业务. 2020,(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校教工党支部及其主题党日的作用
二、目前高校教工党支部主题党日活动存在的问题
三、高校教工党支部主题党日活动的创新途径
    （一）紧扣三个结合，精心设计主题。
    （二）创新学习模式，丰富学习内容。
    （三）规范活动程序，营造庄严仪式。
    （四）加强考核检查，以考核促提升。
四、创新高校教工主题党日活动的意义


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校院系教工党建质量提升的现实困境与实践策略[J]. 徐敏华,房建军.  宁波广播电视大学学报. 2020(01)
[2]开展支部主题党日活动应坚持“四化”[J].   旗帜. 2019(12)
[3]党支部“主题党日”活动推广现状及对策分析[J]. 金童.  法制与社会. 2019(24)
[4]探索“6+5+3+N”模式 提升主题党日活动质量[J]. 唐超.  支部建设. 2019(13)



本文编号：3098722