中共十九大中央委员成长规律研究

发布时间：2021-04-02 16:09

　　中共十九大中央委员这一领导群体,是引领新时代的坚强领导核心,是中国特色社会主义新航程上的引领者,是中国政治核心的重要决策者,进入新时代,适应新气象要有新作为,领导干部队伍的高素质与专业化,治理能力与治理体系现代化以及政治权威的树立都要求,领导干部适应新变化,中国共产党的执政能力与治理水平需要不断提升,探析高级领导干部的成长规律,对促进高素质人才的健康成长极具意义。本文以204名十九大中央委员领导干部作为研究对象,通过对其个人简历的整理分析,形成可以进行实证分析的数据,运用描述性分析、差异性分析、相关性分析以及回归分析的方法,揭示十九大中央委员领导干部的群体特征,同时研究基本上验证了与领导干部成长相关的个人素质、事业发展与领导干部成长规律的假设。研究最终发现,年轻化与高素质是本届中央委员晋升速度上显示出差异的指标,领导干部的背景变量与个人素质、事业发展与领导干部成长规律呈正相关,这与渐进发展、自我激励的成长规律密切相关,为打造高素质专业化的领导干部队伍提供了一定的方法路径。 

【文章来源】：广西民族大学广西壮族自治区

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
第一章 绪论
    第一节 研究背景、目的与意义
        一、研究背景
        二、研究目的
        三、研究意义
    第二节 研究的流程及内容
    第三节 研究对象与范围
    第四节 研究方法
第二章 文献综述
    第一节 国外研究现状与发展动态
    第二节 国内研究现状与发展动态
    第三节 文献评析
第三章 中共十九大中央委员成长规律研究设计
    第一节 研究架构与标准
        一、研究的数据样本及分类汇总
        二、研究架构与研究指标解释
        三、研究尺度设计
    第二节 研究假设
    第三节 研究变量操作性定义
        一、领导干部个人素质、事业发展变项定义
        二、领导干部成长规律变项定义
第四章 实证结果与分析
    第一节 十九大中央委员成长规律的背景变量描述性分析
        一、背景变量特征分析与差异性分析
    第二节 研究变量的相关性分析
        一、领导干部个人素质与成长规律的相关分析
        二、领导干部的事业发展与成长规律的相关分析
        三、领导干部的个人素质与事业发展的相关性分析
        四、背景变量与自变量、因变量的相关性分析
    第三节 研究变量的回归分析
        一、领导干部个人素质与领导干部成长规律的回归分析.
        二、领导干部事业发展与领导干部成长规律的回归分析.
第五章 结论与展望
    第一节 研究结果与讨论
        一、研究背景变量的分析结果及讨论
        二、研究假设结果的讨论
    第二节 研究的限制
    第三节 研究的展望
参考文献
附录1
附录2
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代党政领导干部培养与开发机制研究——以省部级领导干部为例[J]. 萧鸣政,史洪阳.  中共中央党校学报. 2018(05)
[2]新时期年轻干部成长规律探析[J]. 赵晶晶.  领导科学. 2018(27)
[3]职业经历视角下优秀地方领导干部成长规律研究——以县委书记为例[J]. 过勇,卢文超.  公共行政评论. 2018(03)
[4]传记和伦理视角分析的百名优秀县委书记成长规律探究[J]. 黄晓路,刘中兰.  领导科学论坛. 2018(03)
[5]党外女干部成长路径影响因素研究[J]. 刘嫦娥,黄杰,林巧.  湖南省社会主义学院学报. 2018(01)
[6]优化年轻干部成长路径[J]. 王莹.  人才资源开发. 2018(03)
[7]民族地区县处级干部成长特点、障碍及对策研究[J]. 黄锐,杨晓营.  中国行政管理. 2018(02)
[8]当代民主党派领导干部成长规律——基于全国人大代表、政协常委的实证研究[J]. 姜力.  北京社会科学. 2017(11)
[9]干部成长与政治生态[J]. 王玉堂.  求知. 2017(05)
[10]欠发达地区女性领导成长规律探索[J]. 魏鸿.  领导科学论坛. 2016(15)

博士论文
[1]少数民族高级领导干部成长规律研究[D]. 韦京.中央民族大学 2007

硕士论文
[1]党政领导干部教育背景变化研究[D]. 朱林.华东交通大学 2018
[2]省级领导群体特征与晋升的影响因素分析[D]. 王露.南京大学 2014
[3]青年党政领导人才成长路径研究[D]. 吴婷婷.安徽大学 2014
[4]政治精英仕途发展影响因素研究[D]. 邓世仑.华南理工大学 2013
[5]我国女性党政领导人才成长规律研究[D]. 刘兴梅.安徽大学 2013
[6]基层干部成长环境研究[D]. 马均蓉.西南财经大学 2012



本文编号：3115551