地方红色文化融入高校党校教学的路径研究——以安庆师范大学某二级学院分党校为例

发布时间：2021-04-27 20:14

　　中国各地都蕴含着极为丰富的红色文化资源。高校党校要发挥属地优势,充分开发、挖掘和利用地方红色文化中的育人资源,将其有效融入党校的教材、课堂和实践等环节,守正创新党校教学,变地方红色文化资源为党校教学的"活课本"、"活渠道"和"活载体",促进大学生在理想信念方面"知、情、意、信、行"的唤起、生成和转化,加速党校育人目标的实现。 

【文章来源】：铜陵职业技术学院学报. 2020,19(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、安庆地区红色文化资源内涵和特点
二、地方红色文化融入高校党校教学的优势呈现
    （一）地方红色文化有助党校育人目标的实现
    （二）地方红色文化有助于党校教学内容的丰富
    （三）地方红色文化有助于党校教学效果的提升
三、地方红色文化融入高校党校教学的具体实践
    （一）建好地方红色文化资源育人库
    （二）将地方红色文化资源有效融入党校教材变成党校教学的“活课本”
        1. 编写党校专题教材，做好结合文章。
        2. 编写党校辅导教材，出好思考题。
    （三）将地方红色文化资源有效融入党校课堂变成党校教学的“活渠道”
    （四）将地方红色文化资源有效融入党校实践变成党校教学的“活载体”
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]实现地方红色资源在区域化党建的有效融入[J]. 马振清.  国家治理. 2019(20)
[2]红色资源教育教学评价体系的构建与反思[J]. 肖绍聪.  井冈山大学学报(社会科学版). 2015(06)



本文编号：3164091