《青年实话》与中央苏区青年思想政治教育

发布时间：2020-04-18 05:34

【摘要】：青年是思想政治教育的重点对象之一。中国共产党一直以来都十分重视青年力量,不断加强和改进青年思想政治教育。中央苏区时期是中国共产党思想政治教育发展史上的关键时期。这个时期,青年思想政治教育也取得了重大进展。其中,《青年实话》(1931-1934)就起到了十分重要的作用。然而,思想政治教育研究者却很少真正关注《青年实话》,把握它的具体历史作用,发挥它的史料价值。因此,本研究的基本思路是:以《青年实话》为研究对象,运用文献研究法,深入研究中央苏区青年思想政治教育的基本内容,总结中央苏区青年思想政治教育的主要特征,并尝试指出加强和改进当前青年思想政治教育的一些启示。结合历史背景,通过对《青年实话》的整体把握,中央苏区青年思想政治教育的主要内容可以概括为革命理论教育、参军拥军教育、苏区建设教育和健康生活教育。以这四大内容为基本逻辑框架,本文分析了这些教育内容的具体实施情况。其中,革命理论教育主要是通过灌输马列主义、宣传苏联成就、研判革命形势进行的;拥军参军教育主要是通过响应“扩红”运动、倡导慰劳活动、动员做“礼拜六”、劝诫“开小差”青年、鼓动国民党士兵进行的;苏区建设教育主要是通过促进政治参与、服务战时经济、培育革命文化进行的;健康生活教育主要是通过发展赤色运动、培养卫生习惯进行的。在弄清基本史实的基础上,从相对宏观的角度来看,中央苏区青年思想政治教育的主要特征主要体现在:紧扣战争胜利的教育主题、采用典型示范的教育方式、坚持群众路线的工作路线、促进主客体转化的教育关系等方面。总结历史经验和教训,从宏观角度来看,当前的青年思想政治教育必须紧扣“中国梦”的时代主题;发挥好典型示范的作用,特别是正面典型的示范作用;尤其要坚持群众路线,增强广大青年的参与感;增强青年思想政治教育整体建构。
【学位授予单位】：中国青年政治学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D432.62

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