公益青年自组织社会参与机制研究
发布时间:2020-07-01 01:03
【摘要】:作为社会组织的主要形式之一,公益青年自组织更是蓬勃发展,备受关注。进入21世纪以来,随着市场职能的转变、社会结构的变化、公民意识的觉醒以及网络的应用与发展,越来越多自发形成的以青年人为主的非正式组织开始以群体的力量参与到社会公益活动及志愿服务中去。公益青年自组织日益壮大,组织成员积极参加社会公益事务,通过公益服务与志愿活动实现组织的社会参与,成为推动历史发展和社会进步的重要力量。但是由于公益青年自组织年轻化、自主化以及非正式化以及社会对青年的信任度较低,其社会参与机制并不健全,存在如管理不成熟,各类必需的规章制度缺乏,组织对成员的没有强制性的约束力,没有稳定的经费来源;社会参与活动的开展以自发性为主,缺乏政府和社会的认可与支持等问题,因此,需要对公益青年自组织社会参与机制进行进一步完善。研究依据自组织理论、社会治理理论、社会服务理论,从组织、政府以及社会三个层面进行公益青年自组织社会参与机制分析框架构建。并以此为基础,对我国公益青年自组织社会参与现状及其机制、案例公益青年自组织徐州市云龙区爱心理健康与教育服务中心的社会参与及其机制进行分析,并结合访谈对分析内容进行验证,整合以上内容提炼出公益青年自组织社会参与机制存在的问题:组织层面,管理机制缺乏科学性与有效性,缺乏合理且专业的培训机制,未形成良性的协作机制以及组织运行存在问题,活动得不到回应,外部干扰严重;政府层面,规范机制方面缺乏法律法规以及管理体制的实质性支持,且双头管理现象严重,保障机制方面存在“管制式”政府行为,限制有余而支持不足以及保障措施门槛较高的问题,动员机制方面存在缺乏平台,动员氛围不足等问题;社会层面,监督机制存在公众监督程度低,监督意识不足;合作企业与组织未起到监督作用等问题,资助机制主要存在资助方式过于固化,资助范围不足等问题,评估机制方面主要存在重视程度不足,缺乏专业性评估等问题,并分析其原因。最后针对这些问题,结合理论框架,研究简要提出完善公益青年自组织社会参与机制的建议。
【学位授予单位】:中国矿业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:D432.6;D632.9
【学位授予单位】:中国矿业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:D432.6;D632.9
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本文编号:2736074
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