乐清市大荆镇新型农村社区建设的问题与对策研究
发布时间:2020-11-22 00:54
改革开放以来,我国社会主义新农村建设正处于不断深化的阶段。在全国十六届六中全会探讨并通过了《关于构建社会主义和谐社会若干重要问题的决定》,其中“农村社区建设”这个口号初次被提出。随着中国经济的不断发展,新型农村社区建设的相关问题都到越来越多的关注及重视,把新型农村社区建设和正处于社会主义新农村建设两者同步进行,目前国内的农村整体面貌得到了飞速发展的现状,这便成为本文的研究背景。然而农业发展质量和城乡二元化结构不断影响着新型农村社区在建设,造成农村社区建设困难。我国农村改革的持续深化,与此同时工业化发展和城镇化的提升,农村经济得到发展和转型,原始村落通过改造或重建都向农村社区转型。落实科学发展观、全面统筹城乡发展和推进小康社会建设离不开对新型农村社区的建设。这几年来,在党和国家的正确指导下,我国新型农村社区建设取得了不错的成绩。然而新型农村社区建设的道路中依然存在各种各样难点,如产业结构有待调整,基础设施建设不完备,财政经济支撑度不够,公共管理体制缺失等等。因此,进一步的完善新型农村社区的建设是我国目前亟待解决的重要的一个问题。本文基于“研究现状-提出问题-分析问题-解决问题”的框架对大荆镇新型农村社区建设进行了研究,结合文献研究法、个案研究法、实地调研、问卷调查、下村访谈等方式提出当前新型农村社区建设存在的突出问题。以乐清市大荆镇为研究对象,共分为五个部分。第一部分为导论,重点阐述本文的选题背景、研究目的和研究意义,根据分析国内外新型农村社区的差异,提出了适合中国新型农村社区建设的基本思路,同时介绍本文的研究内容、研究思路、研究方法等,最后分析了中国新型农村社区建设中的现状难点,并根据当下国内实际情况提出了可操作的创新点;第二部分对社区、传统农村社区、新型农村社区等概念进行解释和分析,并研究并总结了国内目前新型农村社区建设所采用的三种理论,为乐清市大荆镇新型农村社区建设提供指导方向;第三部分以乐清市大荆镇新型农村社区建设为实例,是本文研究的一个切入点。介绍了大荆镇的总体情况和基本现状,为建设新型农村社区提供实例研究;第四部分以乐清市大荆镇肖包周村为实例研究,采用调查问卷的形式,分析乐清市大荆镇在新型农村社区建设过程中所处的现状。第五部分,通过分析乐清市大荆镇在新型农村社区建设发展道路中存在的困难和问题,得出阻碍新农村社区发展的原因。第六部分是论文的落脚点,主要针对大荆镇新型农村社区建设中存在的问题提出相应的对策建议,科学系统全面制定社区建设规划等措施,为建设符合价值标准的新型农村社区提供理论支持和参考价值。
【学位单位】:江西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2017
【中图分类】:D422.6
【部分图文】:
乐清市大荆镇新型农村社区建设的问题与对策研究月,共发放了500份调查问卷,其中回收的可用问卷为473份,样本有效率达97.4%。4.3 肖包周村新村社区建设调查问卷描述性统计对调查问卷样本内容分析可总结如下几点:一、性别占比。男性调查样本和女性调查样本分别为 327、173 名,各自比例详见下图(如图 4-2 所示)。
图 4-3 调查样本婚姻比例三、在年龄结构方面。以 35 岁为界限,各年龄段分布如下:其中 35 岁以下有 223 人,占比 44.6%,35 岁以上有 277 人,占比 55.4%。四、在受教育程度方面。根据本次调查结果,500 名被调查者中,受教育程度为高中及以上的农民共有 106 人,占总量的比值为 21.2%;受教育程度为初中文化的有 189 人,占比为 37.8%;受教育程度为小学文化的有 142 人,占比例为 28.4%;剩下的为文盲和半文盲,人数为 58 人,占总数的 11.6%(如图 4-4 所示)。
图 4-3 调查样本婚姻比例三、在年龄结构方面。以 35 岁为界限,各年龄段分布如下:其中 35 岁以3 人,占比 44.6%,35 岁以上有 277 人,占比 55.4%。四、在受教育程度方面。根据本次调查结果,500 名被调查者中,受教育程中及以上的农民共有 106 人,占总量的比值为 21.2%;受教育程度为初中文 189 人,占比为 37.8%;受教育程度为小学文化的有 142 人,占比例为 28.4%的为文盲和半文盲,人数为 58 人,占总数的 11.6%(如图 4-4 所示)。
【参考文献】
本文编号:2893860
【学位单位】:江西财经大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2017
【中图分类】:D422.6
【部分图文】:
乐清市大荆镇新型农村社区建设的问题与对策研究月,共发放了500份调查问卷,其中回收的可用问卷为473份,样本有效率达97.4%。4.3 肖包周村新村社区建设调查问卷描述性统计对调查问卷样本内容分析可总结如下几点:一、性别占比。男性调查样本和女性调查样本分别为 327、173 名,各自比例详见下图(如图 4-2 所示)。
图 4-3 调查样本婚姻比例三、在年龄结构方面。以 35 岁为界限,各年龄段分布如下:其中 35 岁以下有 223 人,占比 44.6%,35 岁以上有 277 人,占比 55.4%。四、在受教育程度方面。根据本次调查结果,500 名被调查者中,受教育程度为高中及以上的农民共有 106 人,占总量的比值为 21.2%;受教育程度为初中文化的有 189 人,占比为 37.8%;受教育程度为小学文化的有 142 人,占比例为 28.4%;剩下的为文盲和半文盲,人数为 58 人,占总数的 11.6%(如图 4-4 所示)。
图 4-3 调查样本婚姻比例三、在年龄结构方面。以 35 岁为界限,各年龄段分布如下:其中 35 岁以3 人,占比 44.6%,35 岁以上有 277 人,占比 55.4%。四、在受教育程度方面。根据本次调查结果,500 名被调查者中,受教育程中及以上的农民共有 106 人,占总量的比值为 21.2%;受教育程度为初中文 189 人,占比为 37.8%;受教育程度为小学文化的有 142 人,占比例为 28.4%的为文盲和半文盲,人数为 58 人,占总数的 11.6%(如图 4-4 所示)。
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本文编号:2893860
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