大学生村官成长机制研究 ——以宁阳县为例

发布时间：2021-01-13 00:54

　　2008年是历史性的一年,宁阳县积极相应上级号召,主动落实大学生村官聘用管理政策,以提高基层党政干部工作能力为目标,分层推进农村干部队伍结构优化。大学生村官在夯实党的执政根基,服务农民、发展农业、建设新农村中作出了积极贡献,发挥着越来越重要的作用。本文研究如何发挥宁阳县育人功能,突出强化成长机制建设,提出在新形势下构建大学生村官成长机制的具体策略和行动路径。文章阐述了大学生村官成长机制的概念内涵,围绕构建大学生村官成长机制的意义、历程,以及宁阳县大学生村官成长机制的特点展开,针对缺陷不足采取系统分析和过程分析等方法进行专门研究。发现了成长环境不良、管理不严格、创业支持不明显、培训不能满足要求和晋升聘用激励落实困难等问题,出现这些问题的主要原因是留用制度不完善、管理机制不健全、创新创业机制不健全、能力培训机制不健全以及绩效考核标准脱离实际等。针对这些问题,提出了健全宁阳县大学生村成长机制的原则,从建立留用与关爱文化机制、思想政治教育机制、能力培训机制、日常管理体系、创立创业帮扶机制入手构建宁阳县大学生村官的成长机制。 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    1.1 研究背景与意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国内的相关研究
        1.2.2 国外的相关研究
        1.2.3 研究的不足
    1.3 研究的思路与方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
第二章 大学生村官成长机制的相关概念及理论基础
    2.1 大学生村官成长机制的相关概念
        2.1.1 大学生村官及其特点
        2.1.2 大学生村官成长机制及其内涵
    2.2 大学生村官成长机制的理论基础
        2.2.1 人力资本理论
        2.2.2 马斯洛需求层次理论
        2.2.3 激励理论
第三章 宁阳县大学生村官成长机制的现状分析
    3.1 宁阳大学生村官成长机制的构建历程及其成效
        3.1.1 宁阳大学生村官成长机制的构建历程
        3.1.2 宁阳大学生村官成长机制建立的效果
    3.2 宁阳县大学生村官成长机制的现状分析
        3.2.1 基本状况
        3.2.2 学历结构状态
        3.2.3 本行业工作经验分析
        3.2.4 岗位类别状况
    3.3 宁阳县大学生村官成长机制现存问题
        3.3.1 成长环境不良
        3.3.2 队伍管理不严格
        3.3.3 创业支持不明显
        3.3.4 培训不能满足需要
        3.3.5 晋升聘用激励落实困难
第四章 宁阳县大学生村官成长机制现存问题的原因分析
    4.1 留用制度不完善
    4.2 管理机制不健全
    4.3 创新创业机制不健全
    4.4 能力培训机制不健全
    4.5 绩效考核标准脱离实际
第五章 完善宁阳县大学生村官成长机制的对策与建议
    5.1 完善宁阳县大学生村官成长机制的原则
        5.1.1 坚持满足需求原则
        5.1.2 坚持制度机制创新原则
    5.2 完善大学生村官留用机制和关爱文化机制
        5.2.1 建设灵活的留用机制
        5.2.2 建立合理的绩效考核制度
        5.2.3 实行有效的薪资及待遇制度
        5.2.4 加强对组织认同感
    5.3 完善思想政治教育机制
        5.3.1 优化思想教育内容
        5.3.2 改进思想教育方式
        5.3.3 探索情商教育和心理健康教育
    5.4 创新能力培训机制
        5.4.1 充实业务能力培训内容
        5.4.2 搭建实践锻炼平台
    5.5 健全日常管理体系
        5.5.1 完善岗位职责体系
        5.5.2 完善日常监督体系
        5.5.3 完善考核激励体系
结论
参考文献
问卷访谈
致谢
学位论文评阅及答辩情况表



本文编号：2973888