农民市民化进程中重庆农民素质问题研究
发布时间:2021-02-23 16:26
重庆作为西部唯一的直辖市,是全国统筹城乡综合配套改革试验区之一,是促进区域协调发展和推进改革开放大局的关键一环。重庆具有“大城市带大农村”的特殊市情,农民市民化作为城市化和统筹城乡的重要追求目标,是摆在重庆政府面前的重要任务之一。由于各种条件的限制,农民市民化转型过程中面临许多障碍,其中农民素质问题是根本性的因素,决定着农民市民化的成功率。从重庆农民的整体素质情况来看,重庆农民的素质状况不容乐观,必须从战略高度重视农民市民化素质教育工作,提高重庆农民的整体素质,从而加快重庆农民市民化进程。本文立足于重庆农民市民化进程中农民素质状况的实际,从分析素质教育、农民市民化等相关概念、评述国内外农民市民化及农民素质教育相关理论入手,借鉴发达国家农民素质教育的经验,从思想道德素质、科学文化素质、心理素质、子女教育等方面分析了当前重庆农民的基本素质状况及素质教育需求,指出农民市民化进程中影响重庆农民素质的制约性因素,并从战略高度来认识提高农民素质对加快重庆农民市民化进程的重要作用。针对上述问题,提出通过整合社会资源、开展农民市民化素质教育工程,提高农民整体素质,加快重庆农民市民化的进程。
【文章来源】:重庆大学重庆市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
科学技术对社会影响的认知Fig.4.2Cognitiononthesciencetechnology'simpacttosociety
图 4.3 农民当前的知识和技能满足工作需要的状况Fig.4.3 Qualification of peasants' knowledge and skill meet jobs' nee素质质对个体的行为具有重要的影响作用。重庆直辖十多年重庆农民的心理上带来了很大的震荡,农民的主体意、新情况时的心理承受能力不断加强。然而,由于农面的欠缺,部分农民在市场经济和城市化的冲击之下激烈的市场竞争,表现出严重的消极心理、从众心理人际交往活动是个体构建社会网络的重要渠道,能够心理状态。为此,本论文从农民与城市市民的日常交农民市民化进程中农民的心理素质状况。在调查和访是否经常同城市市民交往”这一问题时,仅以有 34日常工作和生活中会经常与城市当地的市民交往,而
图 4.5 合法权益受到侵害时的解决方式g.4.5 Solution of legitimate rights and interests dama诉观念严重。法律作为社会管理的最为有效的手和维护社会公平正义的工具。当今社会,法律与一体,成为人们日常生活之中必不可缺的一部分农民,尤其是偏远山区那些年龄较大的农民受传
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论我国农民素质教育的主要对策[J]. 姜正国. 继续教育. 2011(03)
[2]结构化理论视阈下农民工社会角色转型问题研究[J]. 姚上海. 学术论坛. 2010(08)
[3]培养农民、提高农民素质的国际经验及启示[J]. 王永刚. 新疆农垦经济. 2009(12)
[4]新农村建设视野中的农民素质培育[J]. 王泽林. 学术论坛. 2009(03)
[5]河南农民素质现状调查分析与策略研究[J]. 张瑞春,郭明顺. 农村经济与科技. 2009(03)
[6]农民工子女教育问题产生原因探索[J]. 戴国立. 中国青年研究. 2008(06)
[7]加快重庆统筹城乡发展的关键在于制度创新[J]. 曹跃群,刘源超. 中国科技论坛. 2008(03)
[8]构建从农民到市民的连续谱——关于农民市民化政策的观察与评论[J]. 任强,毛丹. 浙江社会科学. 2008(02)
[9]农民市民化的制约因素与对策[J]. 陈秀,藏少梅,于学江. 安徽农业科学. 2008(04)
[10]农民市民化问题研究综述[J]. 王进,侯远志. 安徽农业科学. 2008(02)
硕士论文
[1]新农村建设进程中提高农民素质的研究[D]. 田凤娟.燕山大学 2009
[2]农民市民化素质教育研究[D]. 朱芹.江南大学 2008
[3]中国农村剩余劳动力转移过程中的农民素质教育作用研究[D]. 霍然.吉林大学 2007
[4]中国农民素质问题研究[D]. 王小平.西北农林科技大学 2006
本文编号:3047881
【文章来源】:重庆大学重庆市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
科学技术对社会影响的认知Fig.4.2Cognitiononthesciencetechnology'simpacttosociety
图 4.3 农民当前的知识和技能满足工作需要的状况Fig.4.3 Qualification of peasants' knowledge and skill meet jobs' nee素质质对个体的行为具有重要的影响作用。重庆直辖十多年重庆农民的心理上带来了很大的震荡,农民的主体意、新情况时的心理承受能力不断加强。然而,由于农面的欠缺,部分农民在市场经济和城市化的冲击之下激烈的市场竞争,表现出严重的消极心理、从众心理人际交往活动是个体构建社会网络的重要渠道,能够心理状态。为此,本论文从农民与城市市民的日常交农民市民化进程中农民的心理素质状况。在调查和访是否经常同城市市民交往”这一问题时,仅以有 34日常工作和生活中会经常与城市当地的市民交往,而
图 4.5 合法权益受到侵害时的解决方式g.4.5 Solution of legitimate rights and interests dama诉观念严重。法律作为社会管理的最为有效的手和维护社会公平正义的工具。当今社会,法律与一体,成为人们日常生活之中必不可缺的一部分农民,尤其是偏远山区那些年龄较大的农民受传
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论我国农民素质教育的主要对策[J]. 姜正国. 继续教育. 2011(03)
[2]结构化理论视阈下农民工社会角色转型问题研究[J]. 姚上海. 学术论坛. 2010(08)
[3]培养农民、提高农民素质的国际经验及启示[J]. 王永刚. 新疆农垦经济. 2009(12)
[4]新农村建设视野中的农民素质培育[J]. 王泽林. 学术论坛. 2009(03)
[5]河南农民素质现状调查分析与策略研究[J]. 张瑞春,郭明顺. 农村经济与科技. 2009(03)
[6]农民工子女教育问题产生原因探索[J]. 戴国立. 中国青年研究. 2008(06)
[7]加快重庆统筹城乡发展的关键在于制度创新[J]. 曹跃群,刘源超. 中国科技论坛. 2008(03)
[8]构建从农民到市民的连续谱——关于农民市民化政策的观察与评论[J]. 任强,毛丹. 浙江社会科学. 2008(02)
[9]农民市民化的制约因素与对策[J]. 陈秀,藏少梅,于学江. 安徽农业科学. 2008(04)
[10]农民市民化问题研究综述[J]. 王进,侯远志. 安徽农业科学. 2008(02)
硕士论文
[1]新农村建设进程中提高农民素质的研究[D]. 田凤娟.燕山大学 2009
[2]农民市民化素质教育研究[D]. 朱芹.江南大学 2008
[3]中国农村剩余劳动力转移过程中的农民素质教育作用研究[D]. 霍然.吉林大学 2007
[4]中国农民素质问题研究[D]. 王小平.西北农林科技大学 2006
本文编号:3047881
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dllw/3047881.html