习近平青年观的三重维度
发布时间:2021-03-24 15:14
习近平青年观是对马克思主义青年观的继承和发展,蕴含着理论、实践和价值三重维度。习近平青年观科学界定了青年的历史地位、明确了青年的培育方略、科学部署了青年的组织建设,构成了其理论维度;积极打造协同育人体系、引导青年夯实科学基础、教育青年根植社会实践是其实践维度。习近平青年观的价值维度包括对马克思主义青年观的发展价值、青年工作方法论的指导价值和对青年思想政治教育的完善价值。习近平青年观是新时代青年思想政治教育做出的重要理论创新,对于提升青年思想政治教育实效性、推动新时代青年的成长成才具有重要指导意义。
【文章来源】:攀枝花学院学报. 2020,37(03)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、习近平青年观的理论维度
(一)界定了青年的历史地位
(二)明确了青年的培育方略
(三)部署了青年的组织建设
二、习近平青年观的实践维度
(一)积极打造协同育人体系
(二)教育青年夯实科学基础
(三)引导青年根植社会实践
三、习近平青年观的价值维度
(一)对马克思主义青年观的发展价值
(二)对青年工作方法论的指导价值
(三)对青年思想政治教育的完善价值
【参考文献】:
期刊论文
[1]习近平青年观的时代价值与实践路径[J]. 王慧娟. 中学政治教学参考. 2019(21)
[2]马克思主义青年观及其最新发展[J]. 吴鲁平,杨巧,简臻锐. 中国青年研究. 2019(01)
[3]习近平青年思想政治教育方法论及其启示[J]. 龚志军,牛玉萍. 湖南农业大学学报(社会科学版). 2018(06)
本文编号:3097945
【文章来源】:攀枝花学院学报. 2020,37(03)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、习近平青年观的理论维度
(一)界定了青年的历史地位
(二)明确了青年的培育方略
(三)部署了青年的组织建设
二、习近平青年观的实践维度
(一)积极打造协同育人体系
(二)教育青年夯实科学基础
(三)引导青年根植社会实践
三、习近平青年观的价值维度
(一)对马克思主义青年观的发展价值
(二)对青年工作方法论的指导价值
(三)对青年思想政治教育的完善价值
【参考文献】:
期刊论文
[1]习近平青年观的时代价值与实践路径[J]. 王慧娟. 中学政治教学参考. 2019(21)
[2]马克思主义青年观及其最新发展[J]. 吴鲁平,杨巧,简臻锐. 中国青年研究. 2019(01)
[3]习近平青年思想政治教育方法论及其启示[J]. 龚志军,牛玉萍. 湖南农业大学学报(社会科学版). 2018(06)
本文编号:3097945
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