社会主义核心价值观融入当代青年的内在机理及践行路径研究
发布时间:2021-04-07 01:58
社会主义事业的健康发展,离不开中国经济持续增长的物质依托,更离不开思想文化领域的精神支撑。党的十八大高度凝练社会主义核心价值体系,提出“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观。这是当代中国精神领域的一次集体话语宣誓。当代青年作为社会人口的未来中坚力量,担负着建设祖国、发展社会主义事业的重要责任,他们的价值观影响并引领未来社会的整体价值观。因此,如何将社会主义核心价值观融入当代青年,早已成为青年精神领域的时代课题。本文主要包括五大章:第一章为研究背景、目的、意义和现状。第二章为当代青年的价值观特征及现状分析。主要厘清青年的基本概念,阐明当代青年价值观特征及现状。第三章为社会主义核心价值观融入当代青年的内在机理。首先阐述社会主义核心价值观的基本内涵及理论品质;其次,分析用社会主义核心价值观引领当代青年价值观的时代效应;最后,强调其必然性。第四章从主客观两方面剖析了社会主义核心价值观融入当代青年的现实制约因素。第五章是本文的核心部分,对社会主义核心价值观融入当代青年的践行路径提出具体措施。一是提升文化自信;二是突出创新性;三是增强制度...
【文章来源】:西安工程大学陕西省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景及目的
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.4 研究思路、内容及方法
1.4.1 研究思路及内容
1.4.2 研究方法
1.5 创新点
2 当代青年及其价值观现状分析
2.1 青年的界定
2.2 当代青年的特质
2.2.1 当代青年的群体特质
2.2.2 当代青年的价值观特性
2.3 当代青年价值观现存问题
2.3.1 理想信念比较淡化
2.3.2 道德修养相对匮乏
2.3.3 责任意识尚未成型
2.3.4 价值观念渐次功利
3 社会主义核心价值观融入当代青年的内在机理
3.1 相关概念阐述
3.1.1 价值观
3.1.2 核心价值观
3.1.3 社会主义核心价值观
3.2 社会主义核心价值观的理论品质
3.2.1 社会主义核心价值观的灵魂是马克思主义
3.2.2 社会主义核心价值观的土壤是中华传统文化
3.2.3 社会主义核心价值观的源泉是中国特色社会主义理论体系
3.2.4 社会主义核心价值观的养分是世界先进文化
3.3 用社会主义核心价值观引领当代青年价值观的时代效应
3.3.1 应对西方价值观念冲击和挑战
3.3.2 整合多元化价值观念
3.3.3 增强我国文化软实力
3.3.4 实现“中国梦”的战略选择
3.4 用社会主义核心价值观引领当代青年价值观的可能性
3.4.1 当代青年是培育社会主义核心价值观的主力军
3.4.2 当代青年是践行社会主义核心价值观的引领者
3.4.3 当代青年是培育和践行社会主义核心价值观的受益者
4 社会主义核心价值观融入当代青年的现实制约因素
4.1 社会主义核心价值观融入当代青年的客观制约因素
4.1.1 社会大环境对青年价值观形成的消极影响
4.1.2 培育体系实效性不足对青年价值观塑成的影响
4.2 社会主义核心价值观融入当代青年的主观制约因素
4.2.1 青年自身辨别能力弱化
4.2.2 青年知行存在相对脱节
5 社会主义核心价值观融入当代青年的践行路径
5.1 坚定文化自信,提升凝聚力
5.1.1 继承传统文化,增强价值观认同
5.1.2 弘扬革命文化,树立价值观楷模
5.1.3 创建先进文化,成就价值观自信
5.2 创新培育方法,凸显时代性
5.2.1 发挥新媒体优势,创建舆论主阵地
5.2.2 重视青年特征,提升培育层次性
5.2.3 核心与多样结合,拓展培育开放性
5.3 加强宏观建设,强调制度性
5.3.1 建全法律机制
5.3.2 完善政府公共政策
5.3.3 政府组织社会各种力量
5.4 提升自我践行,强化行动力
5.4.1 提高学习能力,加强自我修养
5.4.2 增强实践能力,加强自我践行
5.5 健全考评机制,提高时效性
5.5.1 明确考评目的,突出考评功能
5.5.2 拓宽考评渠道,增加考评主体
5.5.3 完善考评方式,重视考评过程
6 结论
参考文献
攻读学位期间发表学术论文清单
致谢
本文编号:3122579
【文章来源】:西安工程大学陕西省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景及目的
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究现状
1.4 研究思路、内容及方法
1.4.1 研究思路及内容
1.4.2 研究方法
1.5 创新点
2 当代青年及其价值观现状分析
2.1 青年的界定
2.2 当代青年的特质
2.2.1 当代青年的群体特质
2.2.2 当代青年的价值观特性
2.3 当代青年价值观现存问题
2.3.1 理想信念比较淡化
2.3.2 道德修养相对匮乏
2.3.3 责任意识尚未成型
2.3.4 价值观念渐次功利
3 社会主义核心价值观融入当代青年的内在机理
3.1 相关概念阐述
3.1.1 价值观
3.1.2 核心价值观
3.1.3 社会主义核心价值观
3.2 社会主义核心价值观的理论品质
3.2.1 社会主义核心价值观的灵魂是马克思主义
3.2.2 社会主义核心价值观的土壤是中华传统文化
3.2.3 社会主义核心价值观的源泉是中国特色社会主义理论体系
3.2.4 社会主义核心价值观的养分是世界先进文化
3.3 用社会主义核心价值观引领当代青年价值观的时代效应
3.3.1 应对西方价值观念冲击和挑战
3.3.2 整合多元化价值观念
3.3.3 增强我国文化软实力
3.3.4 实现“中国梦”的战略选择
3.4 用社会主义核心价值观引领当代青年价值观的可能性
3.4.1 当代青年是培育社会主义核心价值观的主力军
3.4.2 当代青年是践行社会主义核心价值观的引领者
3.4.3 当代青年是培育和践行社会主义核心价值观的受益者
4 社会主义核心价值观融入当代青年的现实制约因素
4.1 社会主义核心价值观融入当代青年的客观制约因素
4.1.1 社会大环境对青年价值观形成的消极影响
4.1.2 培育体系实效性不足对青年价值观塑成的影响
4.2 社会主义核心价值观融入当代青年的主观制约因素
4.2.1 青年自身辨别能力弱化
4.2.2 青年知行存在相对脱节
5 社会主义核心价值观融入当代青年的践行路径
5.1 坚定文化自信,提升凝聚力
5.1.1 继承传统文化,增强价值观认同
5.1.2 弘扬革命文化,树立价值观楷模
5.1.3 创建先进文化,成就价值观自信
5.2 创新培育方法,凸显时代性
5.2.1 发挥新媒体优势,创建舆论主阵地
5.2.2 重视青年特征,提升培育层次性
5.2.3 核心与多样结合,拓展培育开放性
5.3 加强宏观建设,强调制度性
5.3.1 建全法律机制
5.3.2 完善政府公共政策
5.3.3 政府组织社会各种力量
5.4 提升自我践行,强化行动力
5.4.1 提高学习能力,加强自我修养
5.4.2 增强实践能力,加强自我践行
5.5 健全考评机制,提高时效性
5.5.1 明确考评目的,突出考评功能
5.5.2 拓宽考评渠道,增加考评主体
5.5.3 完善考评方式,重视考评过程
6 结论
参考文献
攻读学位期间发表学术论文清单
致谢
本文编号:3122579
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/dllw/3122579.html