“奴”现象中当代青年价值观透视

发布时间：2021-04-19 16:08

　　价值观是关于价值和价值关系一般的、根本的观点,在人的成长过程中起着十分重要的作用。青年是祖国的未来和希望,他们价值观的形成与变化直接关系到国家的前途和命运。在新的社会环境下,社会主义市场经济的负面影响、西方价值观的渗透与影响、优秀传统教育的缺失、社会转型期社会保障制度的欠缺等都导致了“奴”现象的产生。“奴”现象是当代青年价值观的反映。因此,如何透视“奴”现象来分析当代青年的价值观,帮助当代青年树立正确的价值观是一个必须予以回应的理论课题。本文中“奴”现象产生的原因与个人、社会的关系是密不可分的,在很大程度上反映了一定的社会心理。随着改革开放和社会转型,社会现实对当代青年产生了重大影响,反映在他们的价值观上,越来越多的青年人接受并形成了具有时代特征、进步向上的价值观念。但与此同时,由于市场经济的影响,社会上出现了较为严重的“奴”现象,在一定程度上使当代青年价值观念产生紊乱,例如:成就观中的功利主义、择业观中的极端个人主义、消费观中的享乐主义、婚恋观中的消费主义都是比较突出的问题,这些问题对广大青年树立正确的价值观容易产生误导。因此,减少“奴”现象,帮助当代青年树立正确的价值观,可以从以下... 

【文章来源】：辽宁大学辽宁省 211工程院校

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    0.1 选题目的及意义
    0.2 研究现状
        0.2.1 国外研究现状
        0.2.2 国内研究现状
    0.3 研究方法
    0.4 创新点与难点
1 “奴”现象的产生及其原因
    1.1 “奴”现象的产生
        1.1.1 “奴”现象的界定
        1.1.2 “奴”的特征
    1.2 “奴”现象产生的个人原因
        1.2.1 生存需要
        1.2.2 自我满足的需要
        1.2.3 自我认知的不足
    1.3 “奴”现象产生的社会原因
        1.3.1 社会主义市场经济的负面影响
        1.3.2 西方价值观的渗透与影响
        1.3.3 优秀传统教育的缺失
        1.3.4 社会转型期社会保障制度的欠缺
        1.3.5 现代金融服务体系带来的便利
2 从“奴”现象中分析当代青年价值观
    2.1 价值观的内涵
        2.1.1 价值的概念
        2.1.2 价值观的概念
        2.1.3 价值观的特征
    2.2 “奴”现象反映当代青年价值观
        2.2.1 反映成就观中的功利主义
        2.2.2 反映择业观中的极端个人主义
        2.2.3 反映消费观中的享乐主义
        2.2.4 反映婚恋观中的消费主义
3 减少“奴”现象树立正确价值观的途径
    3.1 社会加强成就观的引导
        3.1.1 发挥政府职能
        3.1.2 形成良好的社会风气
        3.1.3 发挥大众传媒的引导作用
    3.2 学校加强人生目的教育
        3.2.1 实现由传统教育模式向现代教育模式的转变
        3.2.2 注重人文精神的培养
        3.2.3 引导青年学生形成科学的消费观
    3.3 当代青年要自觉树立正确的价值观
        3.3.1 制定正确的价值目标
        3.3.2 设计正确的人生规划
        3.3.3 注重人的全面发展
结束语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间公开发表的学术论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]论当代青年价值观的现状[J]. 江传月,刘曼曼.  前沿. 2010(23)
[2]当代中国人价值观的变迁——当代中国人价值观的发展进步、存在的问题及未来建设之路[J]. 陈立旭.  当代社科视野. 2009(10)
[3]加快天津现代金融服务体系建设的思路与方略[J]. 王爱俭.  现代财经-天津财经大学学报. 2009(09)
[4]关于价值观与价值观教育问题的若干理论思考[J]. 吴倬.  思想政治教育研究. 2009(03)
[5]“奴”族新词语透视[J]. 胡丽珍,胡玉国.  五邑大学学报(社会科学版). 2008(03)
[6]说新词中的“～奴”[J]. 王雪槐.  文教资料. 2008(21)
[7]新时期大学生价值观演变的轨迹、特点及原因[J]. 姚本先.  高等教育研究. 2007(09)
[8]论青年价值观的形成与引导[J]. 张进辅.  西南大学学报(社会科学版). 2007(03)
[9]传统文化与大学生价值观的塑造[J]. 薛冬霞,杨宇宁.  延安教育学院学报. 2007(01)
[10]“奴”的文化蕴涵[J]. 李润桃.  安阳师范学院学报. 2007(01)

博士论文
[1]当代青年价值观构建与培育[D]. 吴新颖.湖南师范大学 2009
[2]社会转型期社会保障制度研究[D]. 周传蛟.中共中央党校 2006
[3]论我国青少年的价值观教育[D]. 刘济良.华东师范大学 2001

硕士论文
[1]对社会转型时期大学生价值观的思考[D]. 贺玉琴.内蒙古大学 2008
[2]马克思主义人的全面发展理论与思想政治教育[D]. 张华荣.山西大学 2003
[3]当代大学生消费观研究[D]. 杨传忠.大连理工大学 2002



本文编号：3147875