基于胜任素质的大学生村官素质提升研究 ——以重庆为例
发布时间：2021-05-07 16:23
为加快推进社会主义新农村建设，中央组织部等国家相关部委联合发文，决定自2008年起，在全国范围内开展选聘高校毕业生到农村任职工作，并决定连续五年共选聘10万名大学生到村任职，即我们所说的“大学生村官计划”。对于被称为“人才洼地”的广大农村地区来说，大学生村官的到来恰如雪中送炭，为新农村建设注入了一股新鲜血液。大学生村官理论知识丰富、学历层次普遍较高，对改善当前基层干部年龄结构偏大、文化素质偏低，知识结构老化、管理水平滞后等现实问题具有非常重大的意义。大学生村官计划的积极作用毋庸置疑，然而，行政村虽小，却“五脏俱全”，各种事情错综复杂，涉及到党建、教育、医疗、经济发展、财务管理等各个方面，甚至包括邻里关系、各种矛盾纠纷的处理等。要做好这些工作，大学生村官需要具备哪些基本的素质的呢，这是值得我们深思的问题。基于此，本文以重庆市为例，对大学生村官胜任模型进行了构建，结合当前大学生村官素质现状，最后有针对性地提出了相关对策和建议。首先，本文对胜任素质、胜任素质模型以及大学生村官的相关理论进行了回顾，为后续研究奠定了理论基础；接着对大学生村官素质现状及影响因素进行了简要分析，然后以胜任素质理论为...
【文章来源】：重庆工商大学重庆市
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究的思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的主要创新点
第二章 理论综述
2.1 大学生村官及大学生村官计划
2.1.1 大学生村官的界定
2.1.2 大学生村官计划的发展历程回顾
2.2 胜任素质
2.2.1 胜任素质的定义
2.2.2 大学生村官素质的研究综述
2.3 胜任素质模型
2.3.1 胜任素质模型定义
2.3.2 国内外对胜任素质模型的研究综述
2.3.3 胜任素质模型的构建方法和流程
第三章 大学生村官素质存在的问题及原因分析
3.1 大学生村官素质存在的问题
3.1.1 价值导向不明确
3.1.2 知识结构不合理
3.1.3 品德和心理素质有待加强
3.1.4 工作能力缺位
3.2 大学生村官素质存在问题的原因分析
3.2.1 高校人才培养模式缺乏创新
3.2.2 国家政策和管理机制不够完善
3.2.3 就业动机不纯，缺乏吃苦耐劳精神
第四章 初始模型构建
4.1 大学生村官岗位职责分析
4.1.1 国家对大学生村官能力素质的要求
4.1.2 统筹城乡对重庆大学生村官的职能要求
4.2 大学生村官胜任特征的提取
4.2.1 文献分析法
4.2.2 关键事件法
4.3 胜任因子的确定及归类
4.4 初始理论模型
第五章 基于问卷调查的模型检验与修正
5.1 数据的收集
5.1.1 问卷的编制
5.1.2 样本选取
5.1.3 问卷的发放与回收
5.2 信度分析、KMO 测度和 Bartlett 球体检
5.3 因子分析
5.3.1 因子分析法简介
5.3.2 胜任素质因子分析
5.4 相关分析
5.5 修正后的模型结果
5.6 大学生村官胜任特征分析
第六章 基于胜任模型的大学生村官素质提升措施
6.1 加强培训，搭建成长平台
6.1.1 把握成长规律、完善培训模式
6.1.2 灵活培训方法，拓展培训渠道
6.1.3 丰富培训内容，建立培训效果评估机制
6.2 完善相关政策，健全考核激励制度
6.2.1 明确考核流程，科学界定考核结果
6.2.2 物质激励和精神激励并举
6.3 创新高校培养模式，加强校地合作
6.4 端正思想认识，加强自身修养
第七章 结论及展望
7.1 研究结论
7.2 本研究的局限及后续研究建议
参考文献
附录 A 关键事件编码示例
附录 B 大学生村官素质特征问卷
致谢
攻读学位期间公开发表的论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生村官的“重庆模式”分析与机制建设[J]. 杨丹,魏祥健. 职业时空. 2011(12)
[2]大学生村官绩效管理实施研究[J]. 王兆萍. 理论与改革. 2011(01)
[3]江苏首推“村官贷”引发社会各界高度关注[J]. 杨健,陶进,张惠. 江苏科技信息. 2010(12)
[4]大学生“村官”胜任特征模型的建立与验证——基于北京、江苏四市的调查[J]. 陈书怡,管迪,谢欣欣. 人力资源管理. 2010(06)
[5]高校培养大学生村官有效机制的探讨[J]. 张淑春. 学校党建与思想教育. 2010(13)
[6]大学生“村官”面临的问题与对策[J]. 韩京涛. 信阳农业高等专科学校学报. 2010(01)
[7]成人培训的特性分析和发展策略[J]. 孟祥聚. 中国成人教育. 2009(15)
[8]党校培训在大学生思想政治教育中的有效性分析[J]. 凌子平,罗向晗. 党史文苑. 2009(04)
[9]大学生村官计划实施中存在的认识误区及解决对策[J]. 赵晓凯. 山西农业大学学报(社会科学版). 2008(04)
[10]到村任职不是知青下乡[J]. 朱江平. 农村工作通讯. 2008(10)
博士论文
[1]公务员胜任力模型的构建与检验研究[D]. 李明斐.大连理工大学 2006
硕士论文
[1]大学生村官胜任特征模型研究[D]. 邱琦.南昌大学 2010
[2]大学生村官激励机制研究[D]. 李鸿鹄.浙江大学 2010
[3]大学生村官胜任特征模型的初步研究[D]. 王小清.福建师范大学 2010
[4]提升大学生村官素质研究[D]. 吕晓静.河南农业大学 2010
[5]政治宣传策划研究[D]. 曹西莎.长安大学 2009
[6]大学生村官胜任特征模型初探[D]. 孙步宽.河南大学 2009
[7]大学生“村官”机制与新农村建设[D]. 刘满喜.首都师范大学 2008
[8]乡镇领导干部胜任力模型研究[D]. 程幼昆.浙江大学 2007
[9]新时期提高农村基层干部素质的途径探析[D]. 贾珍.天津大学 2007
[10]基层党政干部胜任特征实证研究[D]. 王振华.苏州大学 2005
本文编号：3173709
【文章来源】：重庆工商大学重庆市
【文章页数】：63 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践意义
1.3 研究的思路与方法
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.4 研究的主要创新点
第二章 理论综述
2.1 大学生村官及大学生村官计划
2.1.1 大学生村官的界定
2.1.2 大学生村官计划的发展历程回顾
2.2 胜任素质
2.2.1 胜任素质的定义
2.2.2 大学生村官素质的研究综述
2.3 胜任素质模型
2.3.1 胜任素质模型定义
2.3.2 国内外对胜任素质模型的研究综述
2.3.3 胜任素质模型的构建方法和流程
第三章 大学生村官素质存在的问题及原因分析
3.1 大学生村官素质存在的问题
3.1.1 价值导向不明确
3.1.2 知识结构不合理
3.1.3 品德和心理素质有待加强
3.1.4 工作能力缺位
3.2 大学生村官素质存在问题的原因分析
3.2.1 高校人才培养模式缺乏创新
3.2.2 国家政策和管理机制不够完善
3.2.3 就业动机不纯，缺乏吃苦耐劳精神
第四章 初始模型构建
4.1 大学生村官岗位职责分析
4.1.1 国家对大学生村官能力素质的要求
4.1.2 统筹城乡对重庆大学生村官的职能要求
4.2 大学生村官胜任特征的提取
4.2.1 文献分析法
4.2.2 关键事件法
4.3 胜任因子的确定及归类
4.4 初始理论模型
第五章 基于问卷调查的模型检验与修正
5.1 数据的收集
5.1.1 问卷的编制
5.1.2 样本选取
5.1.3 问卷的发放与回收
5.2 信度分析、KMO 测度和 Bartlett 球体检
5.3 因子分析
5.3.1 因子分析法简介
5.3.2 胜任素质因子分析
5.4 相关分析
5.5 修正后的模型结果
5.6 大学生村官胜任特征分析
第六章 基于胜任模型的大学生村官素质提升措施
6.1 加强培训，搭建成长平台
6.1.1 把握成长规律、完善培训模式
6.1.2 灵活培训方法，拓展培训渠道
6.1.3 丰富培训内容，建立培训效果评估机制
6.2 完善相关政策，健全考核激励制度
6.2.1 明确考核流程，科学界定考核结果
6.2.2 物质激励和精神激励并举
6.3 创新高校培养模式，加强校地合作
6.4 端正思想认识，加强自身修养
第七章 结论及展望
7.1 研究结论
7.2 本研究的局限及后续研究建议
参考文献
附录 A 关键事件编码示例
附录 B 大学生村官素质特征问卷
致谢
攻读学位期间公开发表的论文
【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生村官的“重庆模式”分析与机制建设[J]. 杨丹,魏祥健. 职业时空. 2011(12)
[2]大学生村官绩效管理实施研究[J]. 王兆萍. 理论与改革. 2011(01)
[3]江苏首推“村官贷”引发社会各界高度关注[J]. 杨健,陶进,张惠. 江苏科技信息. 2010(12)
[4]大学生“村官”胜任特征模型的建立与验证——基于北京、江苏四市的调查[J]. 陈书怡,管迪,谢欣欣. 人力资源管理. 2010(06)
[5]高校培养大学生村官有效机制的探讨[J]. 张淑春. 学校党建与思想教育. 2010(13)
[6]大学生“村官”面临的问题与对策[J]. 韩京涛. 信阳农业高等专科学校学报. 2010(01)
[7]成人培训的特性分析和发展策略[J]. 孟祥聚. 中国成人教育. 2009(15)
[8]党校培训在大学生思想政治教育中的有效性分析[J]. 凌子平,罗向晗. 党史文苑. 2009(04)
[9]大学生村官计划实施中存在的认识误区及解决对策[J]. 赵晓凯. 山西农业大学学报(社会科学版). 2008(04)
[10]到村任职不是知青下乡[J]. 朱江平. 农村工作通讯. 2008(10)
博士论文
[1]公务员胜任力模型的构建与检验研究[D]. 李明斐.大连理工大学 2006
硕士论文
[1]大学生村官胜任特征模型研究[D]. 邱琦.南昌大学 2010
[2]大学生村官激励机制研究[D]. 李鸿鹄.浙江大学 2010
[3]大学生村官胜任特征模型的初步研究[D]. 王小清.福建师范大学 2010
[4]提升大学生村官素质研究[D]. 吕晓静.河南农业大学 2010
[5]政治宣传策划研究[D]. 曹西莎.长安大学 2009
[6]大学生村官胜任特征模型初探[D]. 孙步宽.河南大学 2009
[7]大学生“村官”机制与新农村建设[D]. 刘满喜.首都师范大学 2008
[8]乡镇领导干部胜任力模型研究[D]. 程幼昆.浙江大学 2007
[9]新时期提高农村基层干部素质的途径探析[D]. 贾珍.天津大学 2007
[10]基层党政干部胜任特征实证研究[D]. 王振华.苏州大学 2005
本文编号：3173709
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