中国农村知识贫困的现状及对策研究

发布时间：2021-06-13 12:16

　　知识贫困问题在农业经济和工业经济时代就已经存在,而今,人类已经步入信息经济时代,知识正日益成为社会发展的重要力量,世界上少数发达国家已经通过发挥知识在社会各个领域的作用,推动了整个经济、政治、文化等多方面的发展。作为发展中国家,中国应该抓住机遇,努力缩小与发达国家的差距。然而,从实际情况而言,我国发展严重不平衡,表现出严重的城乡差异,广大农村地区人口众多,但是发展缓慢,处于贫穷落后状态,原因复杂,其中农村地区知识贫困是其贫困的根源。本文通过阅读和梳理相关文献,提出“知识贫困”的定义,认为知识贫困就是知识能力的缺乏,这种能力包括获取交流知识的能力、吸收知识的能力、利用知识的能力三个方面。这里所涉及的“知识”包括经济、技术、文化等知识。为了准确反映农村知识贫困现状,本文在借鉴“知识经济”指标测量的基础之上,结合农村实际情况以及数据的可获得性选取了包括生产知识、引进知识、传播知识、人力资本存量、农业先进技术运用、农业机械运用作为衡量知识贫困的二级指标。通过搜集整理统计年鉴相关年份数据,与城镇对比以及与国内外一般水平对比,科学反映中国农村知识贫困的现状,统计数据表明,与城镇地区和国家一般水平比... 

【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

群众业余演出团队和文化专业户个数(单位:万个)

所占比例为8.43%，2005年所占比例为9.08%，较上年增长0.65个百分点。图3一2社会固定资产投资(单位:亿元)图3一3农村居民文教娱乐用品及服务支出占纯收入比重年年份份纯收入 入文教娱乐用品及服务务文教娱乐用品及服务占纯收入比重重 (((((元 )))(尹〔 )))(%))) 222003332622.244423568888.9888 222004442936.444247.633384333 222005553254.9333285.48889.0888 222006663587.044430513338.5111 222007774140.3666305.66667.3888 222008884760.6222314.53336.6111表注:数据来源由《中国农村统计年鉴》(2000一2009)整理所得3农村交流知识能力概况在偏远农村，居民知识文化欠缺，基本无法阅读书报，大多数人口只能通过收看电视了解外界知识，从统计资料来看，2003年农村每百户居民拥有彩电67.8台，是城镇居民彩电拥有量的一半左右，2009年，每百户农村居民彩电拥有量为

平均每百户彩电拥有量(单位:台)

【参考文献】：
期刊论文
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[4]新农村建设中解决农民“知识贫困”问题的路径探析[J]. 王会玲.  河南司法警官职业学院学报. 2008(02)
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[6]知识贫困及其对弱势群体的影响[J]. 王子舟.  图书馆. 2006(04)
[7]消除知识贫困:解决农村贫困的根本途径[J]. 张云英.  湖南社会科学. 2004(03)
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[9]新世纪的新贫困:知识贫困[J]. 胡鞍钢,李春波.  中国社会科学. 2001(03)
[10]我国知识发展的地区差距分析:特点、成因及对策[J]. 胡鞍钢,熊义志.  管理世界. 2000(03)



本文编号：3227486