我国农村留守儿童问题及对策初探

发布时间：2021-07-21 00:10

　　农村留守儿童是指因父母双方或一方外出务工、经商或进行其他活动而长期由长辈、亲属或他人代为照管的17岁以下的未成年人。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。随着我国城镇化进程的加快,大量农村青年到城市务工,但由于城乡二元户籍制度、自身经济、住房等各方面的原因,孩子未能随其父母一同到城市生活,致使在某些农村,留守儿童大量存在。全国妇联2008年2月27日发布的《全国农村留守儿童状况研究报告》指出,我国农村留守儿童目前约5800万人,给农村正常的村务管理,学校管理都增添了麻烦。由于受社会因素、家庭因素和学校因素的影响,农村留守儿童出现了种种问题,这些问题主要存在于心理、品行、安全、学习和生活等方面。这些问题不仅影响农村留守儿童的健康成长,从宏观来看,对社会的发展也有着很大的影响。因此对留守儿童问题的研究有着深远的意义。针对这一问题,社会及各界制定了一系列保护农村留守儿童权益的措施,取得了一定的成效。本文以查阅文献、问卷调查为主要研究方法,分五个部分展开论述。第一部分,绪论。提出了选题目的、选题意义、选题背景、发展现状、研究思路及方法。第二部分... 

【文章来源】：河北师范大学河北省

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
英文摘要
第一章 绪论
第二章 农村留守儿童存在的主要问题
    2.1 心理问题
    2.2 品行问题
    2.3 安全问题
    2.4 学习问题
    2.5 生活问题
第三章 农村留守儿童问题产生的原因探讨
    3.1 社会因素
        3.1.1 生产力的发展
        3.1.2 社会各界的关注程度
    3.2 政府因素
        3.2.1 二元城乡结构
        3.2.2 政策的局限性
    3.3 家庭因素
        3.3.1 留守儿童父母角色的缺失
        3.3.2 监护人对留守儿童监护弱化
    3.4 学校因素
        3.4.1 农村学校办学条件不足
        3.4.2 农村学校师资队伍素质不高
        3.4.3 教育理念落后，课程设置不合理
第四章 农村留守儿童问题实例分析
    4.1 农村留守儿童调查问卷的编制
    4.2 调查问卷的施测及统计
    4.3 调查问卷的结果和分析
        4.3.1 留守儿童的监护人情况
        4.3.2 留守儿童与监护人生活的情况
        4.3.3 对父母外出打工的看法及对父母是否理解
        4.3.4 留守儿童的父母回家探望孩子的情况
        4.3.5 留守儿童的安全性问题
        4.3.6 留守儿童的学习问题
        4.3.7 留守儿童遇到困难的态度
        4.3.8 留守儿童在学校的人际关系
        4.3.9 留守儿童的生活情况
        4.3.10 社会对留守儿童关心程度
第五章 对策及建议
    5.1 家庭层面
        5.1.1 转变家长的教育观念
        5.1.2 转变父母的外出务工方式
    5.2 学校层面
        5.2.1 加强学校师资建设
        5.2.2 建立学校监护系统
        5.2.3 加强心理健康教育
    5.3 政府层面
        5.3.1 制定相关政策
        5.3.2 增加保护留守儿童权益的法律
        5.3.3 增加政府对留守儿童的财政支持
        5.3.4 建立农村寄宿制学校
    5.4 社会层面
        5.4.1 建立留守儿童的民间救助组织
        5.4.2 建立完善的留守儿童教育及监护体系
        5.4.3 加强公众的社会责任意识
结语
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单



本文编号：3293892