城市无业青年思想政治教育研究
发布时间：2021-07-22 12:33
青年是祖国的希望，民族的未来。当代青年胸怀理想、勇于创新、开放务实，是站在时代前列、引领社会新风的优秀一代，是促进改革、发展和稳定的积极力量。然而由于当代世界经济发展、社会转型等等，他们面临的压力日益增多。而在青年群体中存在着一个城市无业青年群体，因为其特殊性和不稳定性，成为了社会关注的焦点。在很多高学历、高素质的人才都为了自己的美好生活努力奋斗的同时，城市无业青年却没有办法找到属于自己的一份事业、一份工作。在这样一个社会，如果不对他们采取措施，这些无业青年群体就会成为社会的隐患之一。只有对城市无业青年群体进行思想政治教育，提高个人素质，才能像其他青年一样，走出自己的精彩。文章共分为三部分：绪论、正文、结语。绪论部分主要包含研究依据、研究意义、研究综述、研究内容和方法四个部分。正文部分总分四章：第一章主要分析城市无业青年思想政治教育的紧迫性和重要性；第二章是本文的难点，首先分析了城市无业青年存在的问题及原因，进而分析当前对城市无业青年进行思想政治教育存在的主要问题；第三章是本文的重点，也是本文的创新点，即城市无业青年思想政治教育的基本原则和主要内容；第四章主要围绕城市无业青年思想政治教...
【文章来源】：吉首大学湖南省
【文章页数】：61 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、 研究依据
二、 研究意义
三、 研究综述
四、 研究内容和方法
第一章 城市无业青年思想政治教育的紧迫性和重要性
第一节 相关概念的界定
一、 青年
二、 城市无业青年
三、 城市无业青年思想政治教育
第二节 城市无业青年的基本特征
一、 年龄结构的差异性
二、 人员构成的复杂性
三、 文化背景的层次性
四、 存在形态的流动性
五、 心理状况的自卑性
第三节 城市无业青年思想政治教育的紧迫性
一、 数量日益增多
二、 矛盾越来越大
三、 隐患愈亦突出
第四节 城市无业青年思想政治教育的重要性
一、 有利于社会稳定国家安全
二、 有利于落实党的民生政策
三、 有利于青年群体健康成长
四、 有利于家庭和睦化解矛盾
第二章 城市无业青年思想政治教育存在的主要问题
第一节 城市无业青年存在的主要问题
一、 生存环境令人堪忧
二、 犯罪现象十分突出
三、 遭受歧视现象严重
四、 社会责任意识薄弱
五、 仇视社会心理较强
第二节 城市无业青年存在问题的原因
一、 社会方面的原因
二、 家庭方面的原因
三、 个人方面的原因
第三节 城市无业青年思想政治教育存在的主要问题分析
一、 思想认识存在的问题
二、 教育队伍存在的问题
三、 教育机制存在的问题
四、 教育载体存在的问题
第三章 城市无业青年思想政治教育的基本原则和主要内容
第一节 城市无业青年思想政治教育的原则
一、 坚持人文关怀的原则
二、 坚持心理疏导的原则
三、 坚持分类教育的原则
四、 坚持充分就业的原则
五、 坚持解决思想问题与实际相结合的原则
第二节 城市无业青年思想政治教育的主要内容
一、 人生观与价值观教育
二、 道德观与法制观教育
三、 就业观与创业观教育
四、 成才观与幸福观教育
五、 责任观与使命观教育
第四章 城市无业青年思想政治教育的主要渠道及对策
第一节 城市无业青年思想政治教育的渠道
一、 通过城市社区进行思想政治教育
二、 通过培训机构进行思想政治教育
三、 通过家庭自身进行思想政治教育
四、 通过自我反思进行自我教育
第二节 城市无业青年思想政治教育的对策
一、 组建城市无业青年思政工作队伍
二、 净化城市无业青年思政工作环境
三、 建立城市无业青年思政工作机制
四、 完善城市无业青年思政工作载体
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录 A 关于城市无业青年现状的问卷调查
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国人口年龄结构合理转化问题研究[J]. 马瀛通. 中国人口科学. 2012(01)
[2]“新失业群体”的社会地位及其社会流动——以“内卷化”为分析视角[J]. 张红,李航. 青年探索. 2006(04)
[3]社区青少年的角色及其社会支持网络界定[J]. 王曼. 科教文汇(下半月). 2006(04)
[4]社区青少年法律概念的界定及意义[J]. 肖建国,林志强. 青少年犯罪问题. 2006(02)
[5]当前弱势青年群体的社会支持网探究[J]. 陈成文,刘剑玲. 青年探索. 2006(02)
[6]浅析“失业”社区青少年的社会支持网络——对上海某街道社区青少年的调查研究[J]. 沈黎,胡如意. 上海青年管理干部学院学报. 2006(01)
[7]城市弱势青少年社会心理探析[J]. 林建鸿. 嘉应学院学报. 2005(05)
[8]“新无业群体”越来越庞大,令人扼腕[J]. 张义祯. 党政干部文摘. 2005(10)
[9]新失业群体的现状、特征与应对[J]. 张车伟,王忠. 中国党政干部论坛. 2005(10)
[10]社区青少年视野中的社工工作[J]. 黄旦闻,李兆伟. 青少年犯罪问题. 2005(04)
硕士论文
[1]中国城市低学历青年失业问题之政府策略探究[D]. 郝志荣.山东大学 2008
[2]当前失学无业青年教育问题及其对策研究[D]. 苏萍.南京师范大学 2007
[3]城市社区失学无业青年教育需求研究[D]. 许建芸.华东师范大学 2007
[4]青年思想政治教育本质研究[D]. 潘传林.西南大学 2006
[5]失学无业青年自信心调查与培养研究[D]. 李珺.华东师范大学 2006
[6]城市社区文化的思想政治教育功能及其实现[D]. 徐晓霞.华东师范大学 2005
[7]青年思想政治教育价值发展研究[D]. 白显良.西南师范大学 2004
本文编号：3297161
【文章来源】：吉首大学湖南省
【文章页数】：61 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
一、 研究依据
二、 研究意义
三、 研究综述
四、 研究内容和方法
第一章 城市无业青年思想政治教育的紧迫性和重要性
第一节 相关概念的界定
一、 青年
二、 城市无业青年
三、 城市无业青年思想政治教育
第二节 城市无业青年的基本特征
一、 年龄结构的差异性
二、 人员构成的复杂性
三、 文化背景的层次性
四、 存在形态的流动性
五、 心理状况的自卑性
第三节 城市无业青年思想政治教育的紧迫性
一、 数量日益增多
二、 矛盾越来越大
三、 隐患愈亦突出
第四节 城市无业青年思想政治教育的重要性
一、 有利于社会稳定国家安全
二、 有利于落实党的民生政策
三、 有利于青年群体健康成长
四、 有利于家庭和睦化解矛盾
第二章 城市无业青年思想政治教育存在的主要问题
第一节 城市无业青年存在的主要问题
一、 生存环境令人堪忧
二、 犯罪现象十分突出
三、 遭受歧视现象严重
四、 社会责任意识薄弱
五、 仇视社会心理较强
第二节 城市无业青年存在问题的原因
一、 社会方面的原因
二、 家庭方面的原因
三、 个人方面的原因
第三节 城市无业青年思想政治教育存在的主要问题分析
一、 思想认识存在的问题
二、 教育队伍存在的问题
三、 教育机制存在的问题
四、 教育载体存在的问题
第三章 城市无业青年思想政治教育的基本原则和主要内容
第一节 城市无业青年思想政治教育的原则
一、 坚持人文关怀的原则
二、 坚持心理疏导的原则
三、 坚持分类教育的原则
四、 坚持充分就业的原则
五、 坚持解决思想问题与实际相结合的原则
第二节 城市无业青年思想政治教育的主要内容
一、 人生观与价值观教育
二、 道德观与法制观教育
三、 就业观与创业观教育
四、 成才观与幸福观教育
五、 责任观与使命观教育
第四章 城市无业青年思想政治教育的主要渠道及对策
第一节 城市无业青年思想政治教育的渠道
一、 通过城市社区进行思想政治教育
二、 通过培训机构进行思想政治教育
三、 通过家庭自身进行思想政治教育
四、 通过自我反思进行自我教育
第二节 城市无业青年思想政治教育的对策
一、 组建城市无业青年思政工作队伍
二、 净化城市无业青年思政工作环境
三、 建立城市无业青年思政工作机制
四、 完善城市无业青年思政工作载体
结束语
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
附录 A 关于城市无业青年现状的问卷调查
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国人口年龄结构合理转化问题研究[J]. 马瀛通. 中国人口科学. 2012(01)
[2]“新失业群体”的社会地位及其社会流动——以“内卷化”为分析视角[J]. 张红,李航. 青年探索. 2006(04)
[3]社区青少年的角色及其社会支持网络界定[J]. 王曼. 科教文汇(下半月). 2006(04)
[4]社区青少年法律概念的界定及意义[J]. 肖建国,林志强. 青少年犯罪问题. 2006(02)
[5]当前弱势青年群体的社会支持网探究[J]. 陈成文,刘剑玲. 青年探索. 2006(02)
[6]浅析“失业”社区青少年的社会支持网络——对上海某街道社区青少年的调查研究[J]. 沈黎,胡如意. 上海青年管理干部学院学报. 2006(01)
[7]城市弱势青少年社会心理探析[J]. 林建鸿. 嘉应学院学报. 2005(05)
[8]“新无业群体”越来越庞大,令人扼腕[J]. 张义祯. 党政干部文摘. 2005(10)
[9]新失业群体的现状、特征与应对[J]. 张车伟,王忠. 中国党政干部论坛. 2005(10)
[10]社区青少年视野中的社工工作[J]. 黄旦闻,李兆伟. 青少年犯罪问题. 2005(04)
硕士论文
[1]中国城市低学历青年失业问题之政府策略探究[D]. 郝志荣.山东大学 2008
[2]当前失学无业青年教育问题及其对策研究[D]. 苏萍.南京师范大学 2007
[3]城市社区失学无业青年教育需求研究[D]. 许建芸.华东师范大学 2007
[4]青年思想政治教育本质研究[D]. 潘传林.西南大学 2006
[5]失学无业青年自信心调查与培养研究[D]. 李珺.华东师范大学 2006
[6]城市社区文化的思想政治教育功能及其实现[D]. 徐晓霞.华东师范大学 2005
[7]青年思想政治教育价值发展研究[D]. 白显良.西南师范大学 2004
本文编号：3297161
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