陕西省农村留守儿童教育与管理问题研究

发布时间：2021-07-25 01:21

　　随着我国工业化、城镇化的加快,农村劳动力发生区域性转移。在农村特别是广大西部农村,留守儿童这一特殊群体的出现已成为一个普遍的社会问题。农村留守儿童的教育与管理问题成为整个农村基础教育面临的新问题,备受政府和社会各界关注。目前在我国农村留守儿童能否得到良好的家庭、学校及社会教育是关系到未来农村人口素质、农村发展乃至中国发展的大事。本文通过个案调查和质量结合的方法对陕西省农村留守儿童教育与管理问题进行研究,总结得出当前陕西省农村留守儿童的教育与管理现状。通过对五类儿童问卷结果的分析得出它们之间的差异,并对留守儿童个体发展的各种相关因素进行分析,得出了影响留守儿童个体发展的主要因素。从这一研究结果出发提出了农村留守儿童教育管理模式的构想。本文得出了如下结论：1.陕西省农村留守儿童教育管理问题形势严峻。在密集型、有着优良教育传统的、土地负担不重的、社区经济状况较好的、学校质量较高的县区,留守儿童的教育与管理问题也相应地不严重。在散居型、土地负担较重的、经济状况较差、学校质量较低的地区,留守儿童的问题也较为严重,相应地也缺乏解决问题的能力。2.留守儿童自我认知发展状况不容乐观,留守儿童个体发展受... 

【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

家庭经济状况与学业能力散点图

【参考文献】：
期刊论文
[1]农村留守儿童与父母在家儿童个性比较研究[J]. 张仕琼.  四川教育学院学报. 2006(S2)
[2]关于农村“留守儿童”教育问题的思考[J]. 田景正.  当代教育论坛. 2006(10)
[3]农村“留守儿童”教育问题探析[J]. 于慎鸿.  中州学刊. 2006(03)
[4]论市场经济条件下义务教育的公共性[J]. 鲍传友,邓涛.  中国教育学刊. 2006(03)
[5]农村留守儿童教育社会支持体系的构建——基于皖北农村留守儿童教育问题的调查与思考[J]. 殷世东,朱明山.  中国教育学刊. 2006(02)
[6]对农村“留守儿童”问题的理性思考[J]. 周全德,齐建英.  中州学刊. 2006(01)
[7]关于农村“留守儿童”教育与发展的理性思考[J]. 周爱民.  中共乌鲁木齐市委党校学报. 2005(04)
[8]农村留守儿童教育存在的问题、成因及对策分析[J]. 郭三玲.  湖北教育学院学报. 2005(06)
[9]关于农村留守儿童教育的理性思考[J]. 许立华.  中共山西省委党校学报. 2005(06)
[10]留守儿童道德成长问题的心理社会分析[J]. 迟希新.  教师教育研究. 2005(06)

博士论文
[1]农村留守儿童教育问题研究[D]. 徐阳.华东师范大学 2006



本文编号：3301818